幼儿园 大班音乐优秀教案《小球星》含反思 《大班音乐优秀教案《小球星》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 设计意图： 雅典奥运会结束后，小朋友对体育运动可感兴趣了，有的说"我喜爱当足球运动员"，有的说"我喜爱当羽毛球运动员、跳水运动员……"。根据小朋友的兴趣，我设计了音乐活动《小球星》，让小朋友在学唱歌曲中，激发从小爱运动，长大当运动员明星的愿望，同时向幼儿宣传北京奥运会、支持北京奥运，培育幼儿的爱国主义精神和体育精神。 活动目标： 1、感受歌曲欢快的情绪，初步学唱歌曲。 2、尝试在间奏中加入呐喊语，增添歌曲的气氛。 3、探究、发现生活中的多样性及特征。 4、探究、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、中国对其他国家足球竞赛的录象。 2、足球一个、录音带、快板 活动过程： (一)律动《健身操》 幼儿听音乐做各种健身动作进活动室。 (二)发声练习师：我们一起去看足球竞赛，为他们加油，我们先练练嗓子。 (三)学唱歌曲 1、看球赛，激发孩子对足球的兴趣。 2、老师第一次有节奏地打快板念歌词， 3、第二次小朋友小声地跟老师一起念(为学习歌曲做准备) 4、师："我还可以把它变成一首好听的歌呢!"教.案来自：快思教案网"你听!(欣赏录音机演唱)。紧接着老师配钢琴演唱歌曲。 5、幼儿学唱歌曲师："歌曲的名字叫小球星，我们一起来唱一唱"(幼儿演唱 1-2 次)难句抽出来重点指导。 6、幼儿听着音乐完整的表演一遍，要求边唱歌曲边表演。 7、引导幼儿尝试在间奏中加入呐喊语与相应的动作。 8、完整的表演一次 (四)结束师："小朋友我们也要加油啊!GO!一起去踢球吧!" 活动反思： 歌曲《小树叶》是一首情感丰富的拟人化的歌曲，生动地表现了小树叶积极乐观的形象。歌曲把大树比作妈妈，树叶比作孩子，充满了童趣，也洋溢着人间的温情。歌曲要求孩子唱出了树叶宝宝对大树妈妈的不舍和期盼来年春天归来的乐观。由于歌曲的两段歌词表达两种不同的情绪，因此歌曲的学习是采纳分段教学的方法。第一段表现了小树叶离开妈妈后的不舍与害怕，第二段表现了小树叶春天归来时的乐观情绪，为了让孩子们体验这种情感，我采纳到方法配合曲调进行肢体动作表演和歌曲内容展现丰富的表情，在我的带动下，幼儿表现积极，以热情饱满的情绪表演“小树叶”。本节课是学唱歌曲，我并没有刻意以教唱为主，而是在幼儿亲身体验，直观感知、创设情境中去感受小树叶对妈妈的爱，...
