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幼儿园中班主题优秀教案《做灯》含反思

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幼儿园中班主题优秀教案《做灯》含反思 《中班主题优秀教案《做灯》含反思》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班主题优秀教案《做灯》含反思! 活动目标: 1、尝试自己创作各种各样的灯,体验成功的欢乐。 2、喜爱与同伴合作,养成良好的操作能力。 活动准备: 已在寒假观察认识各种各样的灯; 和孩子收集各种废旧材料:纸盒、易拉罐,塑料瓶等; 提供各种广告纸、蜡光纸、皱纹纸、稠带等; 剪刀、浆糊、抹布等。 活动过程: 1、沟通赏灯后的感受。 提问: 1)前几天爸爸妈妈和你们一起去看灯会,你们觉得好玩吗? 2)你看到了哪些灯? 3)最喜爱的是什么灯?"快思老师.教.案网出处"为什么? 2、激发幼儿制作的兴趣,共同讨论班级灯会的内容。 1)今日我们班上也来举办一次灯会,可是没有灯怎么办呢? 2)前几天小朋友们看的灯是叔叔阿姨设计制作的,小朋友们也很能干,一定也能设计出新颖奇特的灯来,对不对? 3)可以用什么方法、哪些材料来制作灯呢? 3、幼儿自选材料设计灯。 1)提供各种各样的材料,让幼儿自由做灯。 2)为自己制作的等取名字。 4、师生共同挂灯,布置班级灯会。 赏灯并评选出最美的灯: 1)你最喜爱哪盏灯? 2)你觉得哪盏灯最美?为什么? 活动反思: 老师是一个活动的支持者,孩子的引导者,观察者,要善于发现、捕捉孩子的经验、信息,适当的对孩子进行引导、启发,使活动得以有效地开展。 中班主题优秀教案《做灯》含反思这篇文章共 1425 字。

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