幼儿园中班体育游戏教案《蛙跳追捕》含反思 《中班体育游戏教案《蛙跳追捕》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班体育游戏教案《蛙跳追捕》含反思！ 活动目标： 1.培育幼儿独立自主、耐心专著的良好品质。 2.培育幼儿的弹跳力、体耐力、灵巧性、协调性、距离感和方向感。 活动准备： 呼啦圈 4 个，音乐 活动过程： 1、引导部分： (1)师生问好 (2)营造氛围 引导：小朋友还记不记得小青蛙的游戏?小朋友知不知道小青蛙最怕什么?引出蛇来! 游戏一：《青蛙赛跑》 方法：小朋友呈四路纵队游戏，以青蛙跳为竞赛形式，比比看哪只小青蛙是跳的最快的，是最棒的!竞赛以四人一组进行。距离 8--10 米左右。.快思老师.教,案网' 游戏二：《勇敢小青蛙》小朋友继;文章出自续以四路纵队游戏，每四人一组。(在对面 8--10 米处放个呼啦圈) 方法：小青蛙竞赛吃虫子，大青蛙说 1 小青蛙就往前跳一下，数 2 就跳两下，以此类推。小青蛙听大青蛙口令吃虫子，听到大青蛙说“蛇来了”小青蛙就迅速回到点上。比比看哪个小青蛙最先回到点上。(乱集团游戏请注意幼儿安全) 游戏三：小动物找家：每一组代表一种动物，前方放四个呼啦圈，每个呼啦圈代表一种动物的家，当老师说到什么动物的时候，该动物就用动物的方式跳到它的家里。 3、结束部分： (1)放松：跟着音乐做舒缓的动作 (2)师生再见 活动反思： 本次教学活动设计的目的是培育幼儿独立自主、耐心专著的良好品质和培育幼儿的弹跳力、体耐力、灵巧性、协调性、距离感和方向感。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子们平常都喜爱蹦蹦跳跳，而学青蛙跳这个本领增加了孩子们的新奇感，本次活动既有游戏又融入了竞赛的成分，所以孩子们的热情很高涨。 中班体育游戏教案《蛙跳追捕》含反思这篇文章共 1921 字。
