幼儿园中班健康活动教案《有趣的呼啦圈》含反思 《中班健康活动教案《有趣的呼啦圈》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康活动教案《有趣的呼啦圈》含反思！ 设计意图： 我班孩子喜爱玩呼啦圈，喜爱追逐跑，怎样让玩呼啦圈和追逐跑结合起来，让孩子玩得更快乐欢乐，于是我设计了这节活动课。 活动目标： 1.制造出呼啦圈的多种玩法，重点进展幼儿躲避跑的能力。 2.促进幼儿遵守游戏规则，积极参加游戏的意识，体验追逐竞赛类游戏的欢乐。 3.锻炼幼儿肢体的协调性，培育幼儿相互合作的能力。 4.促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5.喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。 活动准备： 白板，彩笔，号牌，记录表，呼啦圈(老师和幼儿人手一个)，音乐 活动过程： 1.热身运动： (1)带领幼儿开火车进入操场 请全体幼儿把呼啦圈套在腰上，站成一纵队，后面的幼儿拉住前面幼儿的呼啦圈成一列长长的火车向前行驶。 (2)跟音乐做呼啦圈操。 2.幼儿自由探究玩呼啦圈的玩法：想想呼啦圈可以怎样玩?(文.章出自快思教.案网) 3.请幼儿展示呼啦圈的玩法：滚圈、跳圈、推圈、转圈等 4.探究集体玩法：小朋友们刚才都是每人一个呼啦圈玩的，请小朋友两个或者多人一起玩。 5.集体游戏：网小鱼 (1)介绍玩法：将呼拉圈围城一个大圆，幼儿分成两组(红队和蓝队)，每组幼儿编号呈现在白板上，一组幼儿坐在呼啦圈(小鱼的家)上观察游戏，另一组幼儿(扮小鱼)在池塘里游水，音乐响起时，“鱼儿”在池塘里游来游去，音乐停止时“鱼儿”要迅速游回自己的家。捕鱼人在音乐停止后用呼啦圈去捕鱼。被捕的鱼儿，将被划掉一个数字，游戏结束后统计每组留下的鱼儿数量，数量少的一组给数量多的一组幼儿按摩，以此放松。(2)规则：捕鱼人必须音乐停止后才能捕鱼。鱼儿只能在池塘里游水，不能离开池塘，必须在音乐停止后才能回家，否则算失败。 (3)红队蓝队各进行游戏一次。 (4)小结游戏情况后进行第二轮游戏(增加难度，在池塘里加上一些“礁石”鱼儿游玩和回家时不能碰到礁石，否则认定为失败。) 6.小结游戏情况，请失败组幼儿给胜利组幼儿按摩放松活动。然后全体幼儿跟音乐做放松运动后收拾整理好呼啦圈。活动结束。 活动反思： 整个活动过程清楚有条理，孩子有游戏规则意识，如知道音乐停了开始捕鱼，知道小鱼不能离开池塘，知道不能触碰礁石。孩子们也有竞赛意识，明白不能让自己组输掉。这节活动...
