幼儿园中班小游戏活动教案 幼儿园中班小游戏活动教案【一】 一、活动设计背景 随着冬季的到来，以后的天气是越来越冷了，对于乡镇幼儿园的孩子们来说，这是一个冷酷的季节，教室没有空调暖气，他们变得缩手缩脚，更不愿到室外活动了，再加上幼儿园里孩子感冒咳嗽的较多，为了增强孩子们的体质，提高孩子们对环境的适应能力，我决定在幼儿园内开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，如开火车、跳房子、玩沙包、接力赛等，其中孩子们对玩沙包是最感兴趣的，所以我就随机设计了这节课
二、活动目标 1、 鼓舞幼儿用不同的方法玩沙包，让幼儿体验到游戏的欢乐
2、 幼儿在投、掷、跳、平衡自己身体等方面得到了锻炼，既锻炼了身体又增强了体质
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣
5、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的欢乐
三、教学重点、难点 幼儿自主探究沙包的不同玩法，既是本节课的重点，也是难点
四、活动准备 1、 沙包 若干
2、 两把小椅子
3、 录音机、磁带
五、活动过程 （一） 导入活动： 用谈话法导入，提出游戏口号：沙包沙包真有趣 ，我们一起做游戏，游戏之中你和我，欢乐多又多
（二）热身活动： 让幼儿和老师随着音乐一起做热身运动，动动手，动动脚，我们一起来做健康操
（三）幼儿自主探究沙包 的不同玩法： 要求：沙包有许多种不同的玩法，看谁探究出的方法最多，谁就能得到一颗智慧星
1、幼儿开始自主或合作探究沙包的不同玩法，老师巡回指导，鼓舞幼儿的每次创新活动
2、幼儿的玩法大致有以下几种： 头顶沙包学鸟飞或学陀螺转圆圈；腿夹沙包学小兔跳；身背沙包学小虫或乌龟爬或学爷爷走路；两手抱沙包学大象走或小蛇扭一扭；两手拿包学青蛙跳；学投球、传球、踢足球；放在胳膊上玩；两手交换撂起来等等
3、老师总结幼儿的探究活动，给幼儿及时的评价与
