幼儿园中班教案?安康日? 幼儿园中班教案?安康日? 作为一名教职工，就有可能用到教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。我们应当怎么写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班教案?安康日?，期望能够关怀到大家。 幼儿园中班教案?安康日?1 【活动目标】 1、初步了解安康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和安康有关的宣扬日。 2、阅读图文标记，知道安康日的具体日期，协商支配工作，尝试和大家一起制作安康日的宣扬栏。 3、情愿向大家宣扬安康学问，尝试设计安康日的宣扬用语。 4、学会保持欢快的心情，培育幼儿宠爱生活，欢快生活的良好情感。 5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 【活动预备】 1、预备制作宣扬专栏的材料，笔、纸、图片、照片等材料。 2、师生与安康日有关的一些资料。 【活动过程】 一、念谜语，猜想五官，记录五官的形象。 1、老师念谜语，幼儿猜想。 2、老师在黑板上画出五官的形象。 二、协商 五官的重要，引出安康日。 1、师：眼睛、耳朵、牙齿这些器官有什么重要的作用? 2、师：五官太重要了，没有眼睛我们就看不见四周的一切，成了瞎子;没有耳朵我们就听不见四周的一切，成了聋子;没有牙齿我们吃东西就咬不动，就没有方法吃东西。怎样让大家都来关注我们的眼睛、耳朵和牙齿呢? 三、阅读图文，了解安康日的由来。 1、老师在眼睛、耳朵和牙齿图片的上方写上具体的日期，并鼓舞幼儿阅读，告知幼儿这是安康日，启发幼儿想一想：写在眼睛上方的日期表示选床什么日子呢?鼓舞幼儿讲解并描述爱眼日、爱耳日、爱牙日。 2、老师小结。 3、带着幼儿完好讲解并描述，如：6 月 6 日是爱眼日，3 月 3 日是爱耳日，9 月 20 日是爱牙日。 四、带着幼儿观看安康日教育方面的图片或影像资料，加深对安康日的生疏。 五、组织幼儿协商 ，加深生疏。 启发幼儿设计安康日宣扬栏。 【活动反思】 在课前，我预备了形象的.五官图片，以及人们在安康日所开展的各项活动图片，让幼儿对五官以及安康日有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的爱好，并主动参加到活动中。为了加深幼儿对安康日的生疏，我组织了幼儿进展协商 ，但没有完全激发他们协商 的主动性，以至于协商 时间很短，协商 得不够深刻。最终，组织幼儿每组设计一幅安康日宣扬画，使幼儿在向大家宣扬安康日的同时，学会分工合作，从中得到欢快的体验。在整个活动过程中，我应供应应幼儿更多发言的时机，扩大幼儿的思维...
