幼儿园中班教案《小袋鼠帮妈妈》含反思 中班教案《小袋鼠帮妈妈》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿加强对常见蔬菜名称及对蔬菜基本特征的认识，幼儿理解小袋鼠帮妈妈的画面内容，让幼儿体验能够帮妈妈做事了的长大的欢乐，鼓舞幼儿开动脑筋，能用各种方式来表达故事内容，快来看看幼儿园中班《小袋鼠帮妈妈》含反思教案吧。 活动目标 1：幼儿理解小袋鼠帮妈妈的画面内容，让幼儿体验能够帮妈妈做事了的长大的欢乐。 2：加强幼儿对常见蔬菜名称及对蔬菜基本特征的认识。 3：鼓舞幼儿开动脑筋，能用各种方式来表达故事内容。 4：通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 5：根据已有经验，大胆表达自己的想法。 教学重点、难点 教学重点：幼儿是否真的理解故事内容。 教学难点：让幼儿用各种方式表达好故事内容。 活动准备 1：袋鼠布偶娃娃两只。 2：幼儿用书小袋鼠帮妈妈 3：教学挂图小袋鼠帮妈妈 活动过程： 1,故事引入： （将袋鼠布偶藏到身后，，让小朋友猜一猜是什么动物。） 将故事生动形象的讲给幼儿听。 2，复述一遍： 有很多小朋友听懂故事勒，但还有一些小朋友内有完全听懂，老师再讲一遍。 故事讲完毕，出示挂图： 提出问题：这是谁？发生了什么事？ 3，引导幼儿看图理解。 我们边看边想：故事里说了什么事情？ 请幼儿互相讨论： 这个故事主要说了些什么？小袋鼠是怎样帮助辛苦的妈妈的？ 利用教学挂图，帮助幼儿理解重要情节： “小袋鼠为什么要跳出妈妈的大口袋?” “你是从哪里看出来袋鼠妈妈很累的？” “小袋鼠又是怎么做的呢？ 4，角色扮演。 请小朋友表演故事情节，应道小袋鼠体验袋鼠妈妈的内心感受。 “小袋鼠帮助妈妈做了那么多的事，它心里是怎么想的？” 5，讨论思考。 “看完故事，你有什么问题吗？” 6 课题延伸。 老师扮演袋鼠妈妈，今日袋鼠妈妈在菜场里买了很多菜，（白菜、萝卜、冬瓜等）我想请孩子们帮妈妈把蔬菜搬到一定的地方，分类放好。（让幼儿认识各种蔬菜的正确名称及基本特征） 教学反思 这是幼儿中班的一节语言课。在活动中，幼儿充分感受、体验了妈妈买菜的辛劳，他们通过对角色的扮演，既锻炼了自己的口语表达能力，更重要的是在角色扮演的活动中，他们充分体验到了妈妈的一天之中买菜这个环节的辛劳，让幼儿在家里做自己力所能及的事以减轻妈妈的负担。做个懂事乖孩子。 在现代社会中，不少幼儿是家里的独生子女，...
