幼儿园中班教案?静静话? 幼儿园中班教案?静静话? 作为一位精彩的教职工，可能需要进展教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的幼儿园中班教案?静静话?，欢送阅读与保藏。 幼儿园中班教案?静静话?1 设计思路： 中班年龄段的幼儿常常以自我为中心，由于一点小事就会与同伴发生争吵，不会与同伴友好相处，更不知道如何关怀、关怀同伴。?静静话?这个故事正是关于同伴之间如何相互关怀，阅读这个故事能够使幼儿体验关怀同伴的欢快，学习如何关爱他人。 活动目标： 1．观看、了解“小羊遇到困难，同伴们一起来关怀”的故事情节，情愿在故事情境的表演中学说故事中的对话。 2．体会关怀别人是件很欢快的事情。 3．激发幼儿主动复述故事的欲望，培育幼儿高自控性和兴奋奋性。 4．理解故事内容，大胆讲解并描述简洁的事情。 活动预备： 故事书?静静话?、动物头饰、PPT、故事录音。 活动过程： 一、观赏故事画面，表演故事情境 【师】今日，老师带来一个有关“静静话”的故事。你们看，发生什么事情了?从哪里看出是小羊家的门被堵住了?小羊的表情是怎样的?谁情愿来扮演这只“大吃一惊”的小羊? (在观赏故事的第一局部时，我并没有直接告知幼儿“一块大石头堵住了小羊家的门”，而是通过提问引导幼儿自己观看故事画面，目的是为了关怀幼儿搭建一个“脚手架”，使他们了解如何通过观看画面之间的联系来理解图意，当幼儿答复“看到门上有小羊照片的牌子”时，我知道他们已经看懂了故事画面。小羊的面部表情也是我强调让幼儿重点观看的地方，从小羊的面部表情可以联想到它的心理活动，从而关怀幼儿更好地进展情境表演。) 【师】小羊是怎样做的?我们一起来帮它加油。石头被推开了吗?小羊想了什么方法?小羊的伴侣都有谁?谁情愿来扮演这些动物伴侣? 【师】小羊、小鸡和小青蛙用完全力去推石头，可是石头实在太重了，三个小伙伴还是推不动。眼看着天就要黑了，小羊却回不了家，大家帮小羊想想方法吧。 【幼】请大象来关怀，请鳄鱼来关怀……请小熊来关怀。 【师】为什么会想到请小熊来关怀呢? 【幼】由于小熊的力气大。 【师】对啊，小熊是森林里的大力士。森林里正预备进展一场动物奥运会，小熊报名参加了举重竞赛，这几天小熊每天都在练习举重。当小羊它们找到小熊关怀的时候，小熊刚练习完举重想回家睡觉。小青蛙会怎么对小熊说呢?小熊为什么没有...
