幼儿园中班数学优秀教案《有趣的数字宝宝》含反思VIP专享

幼儿园中班数学优秀教案《有趣的数字宝宝》含反思 《中班数学优秀教案《有趣的数字宝宝》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1.在认识“0-9”数字前提下，将它们进行排序。(正数，倒数，单数，按规律排序，图形，相邻数) 2.在比较观察中，发现数字在生活中的意义。 3.乐于探究、沟通与分享。 4.促进幼儿的创新思维与动作协调进展。 重点： 让幼儿了解数字的用途 难点： 运用数字找不同的规律 活动准备： PPT 课件黑板 活动过程： 一、老师展示 PPT，引出数字 1.出示 10 个格子，幼儿观看并数出。 提问：“数一数你一共看到了几个格子?” 2.幼儿根据提示猜出每个格子中的数字宝宝。 师：“每个格子里躲着一个不同的数字宝宝，请你找一找，猜一猜，它们分别是数字几?” “宝贝儿你找到了数字几?你是从那里看出来的?” 老师小结：宝贝们真棒，10 个数字宝宝都找到了，它们分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9，10 二、幼儿自己给数字宝宝排序并分享老师的各种排列方式 1.请幼儿自己给数字宝宝排序。(提示两种方式“顺数”“倒数”)师：“10 个数字宝宝是我们生活中常常看到，听到、用到的。现在请你给这是个数字宝宝排排队，你会怎样排?你是根据什么样的顺序来排的?还有其他的方法吗?” 2.分享老师展示的各种排列方式。 (1)认识奇数 13579 出示表格，上面一排填写奇数。请幼儿观察，并引导得出单数、双数。 师：“你看老师在上面的格子里放了哪些数字?"屈;老师.教，案网出处"那下面的格子里我会分别放数字几?” (2)顺时针圆形 (3)三角形 (4)左边从小到大右边从大到 (5)相邻数 (6)按规律排序老师小结：数字排队不仅可以根据顺数和倒数来排，还可以排成不同的形状。 三、结合生活中的数字，幼儿理解这些数字宝宝所表示的意义。 1.幼儿沟通讨论，说说生活中的数字提问：“在日常生活中数字也是无处不在的?你在哪里能常常看到数字?这些数字告诉了你什么?” 2.老师展示 PPT 中不同的物体，引导幼儿寻找、理解数字的意义。 (温度计、日历、目录、奶瓶)提问：“我们来看看老师在家里还找到了哪些数字?”看看我都找到了什么?你认识他们吗?” “药瓶上是有数字的，它有什么用呢?” 老师小结：生活中到处有数字，它们有的告诉我们数量的多少，比如药水瓶上的数字;有的告诉我们日期是多少，比如日历上的数字;有的告诉我们位置在哪里，比如目录上的页码。所以说数字...