幼儿园中班社会优秀教案《又亮又洁净》含反思 《中班社会优秀教案《又亮又洁净》含反思》这是优秀的中班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班社会优秀教案《又亮又洁净》含反思！ 活动目标： 1、尝试使用擦皮鞋的一些用品和工具，对擦鞋感兴趣。 2、有自我服务的能力。 活动准备： 童皮鞋、各种擦鞋的用品和工具若干。 活动过程： 1、感知讨论： ——出示几双较旧的童皮鞋： 怎样使这些皮鞋变洁净?需要那些用品和工具?出事各种擦皮鞋的用品和工具。 ——有没有看见过擦皮鞋? 谁会擦皮鞋? 2、尝试实践： 幼儿根据自己的意愿选择皮鞋试擦。 3、沟通经验，共享劳动的成果。 展示擦过的皮鞋： ——这几双皮鞋现在看上去怎样了?。教案来.自:屈;老师教.案网，请小朋友讲讲你是怎么擦的? 问题的提出和解决： ——你在擦鞋过程中遇到那些困难?你是怎么解决的? 生活迁移： 在家里你的皮鞋是谁擦的? 回家以后为爷爷奶奶、爸爸妈妈擦一次鞋。 活动反思： 活动与生活相互融会贯穿，孩子不但对意思简明易懂，也明白了在生活中该如何做，不过还得有家长平常在生活中多引导、教育，否则孩子在实际行动上并不是每一个人都会做到。 中班社会优秀教案《又亮又洁净》含反思这篇文章共 1193 字。
