幼儿园中班科学优质课教案《不怕冷的动物》含反思 《中班科学优质课教案《不怕冷的动物》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学优质课教案《不怕冷的动物》含反思！ 活动目标： 1、让幼儿知道南北两极的特别生态环境，了解生活在南北两极的动物种类。 2、让幼儿知道企鹅与北极熊的外形特征，知道它们是不怕冷的动物。 活动准备： 地球仪一个，北极熊生活在北极及企鹅生活在南极的图片各一张。 活动过程： 一、让幼儿知道地球南北两极的特别生态环境，了解生活在南北两极的动物种类。 1、出示地球仪：这个就是我们生活的地球。指着南北极让幼儿讨论：这是地球的什么地方?知道那儿的天气是什么样吗?这些地方有哪些动物生存? 2、小结南北两极的生态环境，告诉幼儿企鹅生活在南极，北极熊生活在北极。，!来源:屈,老，师教.案网" 二、说说不怕冷的动物。 1、出示南北极的图片，请幼儿边看边说说南北极的气候。 2、说说图片中企鹅、北极熊长得什么样?它们在干什么? 3、请幼儿思考：为什么企鹅、北极熊住在冰天雪地里却不怕冷? 4、描述企鹅、北极熊的外形特征、生活方式，并解释它们不怕冷的原因，即身体的特别构造。 5、请幼儿模仿北极熊走路。 三、游戏：企鹅、北极熊找家。 分别请男孩、女孩子扮演北极熊、企鹅，模仿它们这两种动物走路，并走到老师规定的“南极”、“北极”的家里。 活动反思： 科学活动重点在于幼儿的探究过程，可以提供一些故事录音、图片、书籍等丰富的相关知识材料，在开始时我设置了一个自由宽松的，能让幼儿自己探究获得知识的环境，在这样的环境中，能激发幼儿的学习兴趣，使幼儿自然地习得知识，接下来的讨论过程会激烈，相关经验也会更加丰富，同时也增强了幼儿讲述时的自信心。 中班科学优质课教案《不怕冷的动物》含反思这篇文章共 1877字。
