幼儿园中班科学优质课教案《好玩的电线》含反思 《中班科学优质课教案《好玩的电线》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1.能积极动手动脑参加探究电线的活动，对螺旋形有一定的认识。 2.学习关注周围生活中有趣的事物与现象。 3.能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4.能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动准备： 1.人手一根电线、圆柱体积木、铅笔若干; 2.螺旋形实物若干 活动过程： 一、电线变变变——了解平面螺旋形 1.师：(出示电线)老师这儿有一根电线，今日我们一起来玩电线，好吗?"屈;老师.教，案网出处"每人到旁边的桌上找一根电线，玩一玩，看看你的电线能变成什么? 2.幼儿探究活动：用一根电线大胆造型 3.集中沟通： 师：请你告诉大家，刚才你变了什么? (可能会出现：数字、爱心等等) 4.了解平面螺旋形。 师：(出示螺旋形画)看看老师用电线变了什么?像什么? 它有个名字叫螺旋形，从中间往外，一圈一圈，越来越大，也叫平面螺旋形。 5.师：(出示蚊香)这是什么?它是什么形状的? 6.幼儿再次探究：用电线变平面螺旋形。 师：现在，请你再用电线变一变平面螺旋形。 二、电线变变变——了解立体螺旋形 1.师：(再次出示蚊香)蚊香要变魔术啦!(向下拉蚊香)变变变，现在变成什么形状啦?与平面不一样，这叫立体螺旋形，就象螺蛳壳上的纹理一样。 2.师：(出示电话线)这是什么?上面有没有螺旋形?电话线一圈一圈的，它也是立体螺旋形。 3.师：(出示电线)电线看见蚊香变魔术，很艳羡，它也想变成立体的螺旋形，小朋友我们来帮助它，好吗? 4.幼儿探究活动：用电线变立体螺旋形师：立体的螺旋形怎么变?(如幼儿想不出来，师启发在圆柱体的积木上绕)师：除了在积木上变立体螺旋形，还可以在哪里变呢? (可能会出现：在身体的某个部位上变，如手臂、手指或脚上等部位变出立体螺旋形。) 三、螺旋形物品的大聚会师：生活中还有什么东西也是螺旋形的?(或你在什么地方看到过螺旋形?)假如幼儿答不上来，老师可出示一些物品：螺丝玩具、弹簧、灯泡、开酒瓶的起子，请幼儿找出螺旋形在哪儿? 生活中还有很多很多的地方都有螺旋形，回家后和爸爸妈妈一起找一找，假如可以的话，也可以带来与同伴分享。 四、幼儿尝试如何使电线站起来。 活动反思： 1、此活动利用日常生活中特别有趣的材料---电线开展活动，激发了幼儿活动的兴趣和探究欲望。活动层次...
