幼儿园中班美术教案《布老虎》含反思 《中班美术教案《布老虎》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案《布老虎》含反思！ 活动目标： 1、欣赏布老虎造型、色彩、图案之美，感受中国民间玩具艺术的魅力。 2、能大胆表达自己的情感和体验，尝试参加创作，感受乐趣。 3、培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 布老虎实物若干 PPT 幼儿操作材料：布小鱼布蝴蝶拼贴图形花片记号笔等 活动过程： 一、出示布老虎，引起幼儿兴趣 1、出示“神奇礼物”，让幼儿猜猜，并打开看看，说说。 2、提问：你们知道这是什么?——是用什么材料?——会有什么用处? 介绍与小结：布老虎是中国特有的，是古时候小朋友的玩具。在古时候，大人希望也信任布老虎能保护小朋友健康欢乐地成长。 二、观看 PPT 和实物，沟通、讨论、欣赏布老虎夸张的造型、色彩与图案。 1、PPT 从颜色的角度欣赏布老虎 师：老师这里收集了很多布老虎的图片，我们来看看，有什么颜色的布老虎? (1)提问：有没有发现颜色的秘密?——什么颜色最多?——还有哪些颜色?——这些颜色你觉得怎样? (2)小结：布老虎身上红色、黄色最多，颜色是一块一块的，而且很鲜艳。 2、PPT 从造型角度欣赏布老虎 小朋友真厉害，发现了布老虎独特的秘密，那布老虎头上会有什么秘密呢? (1)布老虎图片和老虎图片对比观察 (2)提问：布老虎和老虎的头一样吗哪里不一样?——眼睛怎样?——嘴巴怎样? (3)小结：布老虎的头上，眼睛特别大，嘴巴特别大，特别的夸张。 (4)提问：你觉得这样的布老虎怎样? (5)一起学学可爱、神气、生气勃勃、威武勇猛的布老虎(2 只老虎音乐 2 遍) 3、PPT 从图案角度欣赏布老虎 (1)提问：布老虎头上两边还有什么特别的地方? (2)小结：有图形、花草、动物等，头顶上有一个“王”字，(山中之王，林中之王) (操作 PPT)假如从头上中间分开，“王”字一半在左边，一半在右边，图案这边一个或半个，那边一个或半个，两边是相同的，说明什么?说明布老虎头上两边是对称的。 (3)布老虎头上两边是对称的，那身体两边是怎样的? (4)请小朋友找找、看看布老虎身体两边有没有相同的图案 (5)小结：身体两边装饰的图案也是对称的。 4、讨论：你觉得布老虎美吗?美在哪里?你喜爱布老虎吗? 5、总结...
