幼儿园中班美术教案《我送给妈妈的裙子》含反思VIP专享

幼儿园中班美术教案《我送给妈妈的裙子》含反思 《中班美术教案《我送给妈妈的裙子》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班美术教案《我送给妈妈的裙子》含反思！ 设计背景 “艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥妙和热情的世界。”绘画活动是幼儿情感表述的方法之一，让幼儿带着自己的情感而画，让幼儿带着自己的情感想象，只有溶入感情的作品，才是一副真正有价值的作品。本次活动，我结合三八节，选择平常妈妈对孩子的无私的爱，让幼儿懂得关怀妈妈，于是我设计了美术活动——我送给妈妈的裙子。 活动目标 1.让幼儿知道 3 月 8 日是妈妈的节日，了解妈妈的辛苦，懂得关怀、体贴妈妈，增强幼儿对妈妈的情感。 2.鼓舞幼儿运用色彩，培育幼儿对色彩的制造力。 3.锻炼幼儿手部的肌肉，提高幼儿手部动作的灵活性。 4.让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 5.培育幼儿的技巧和艺术气质。 重点难点 教学重点：引导幼儿自由想象、大胆创作，体验欢乐的活动。 教学难点：让幼儿充分发挥想象力，运用色彩制造不同的作品。 活动准备 课件(妈妈的形象、歌曲、三幅关于妈妈爱宝宝的图片)、手提电脑、白板、投影仪、老师教具(一条白裙子)、蜡笔人手一盒、空白裙子图画纸人手一张、若干报纸 活动过程 一、运用课件，观看妈妈伟大的形象。 1、幼儿亲身感受妈妈伟大的爱，看课件，边播放边讲解。 (1)师：刚才我们看到了妈妈在做什么，你能说一说妈妈在哪个地方爱你? (2)师：你得到妈妈的爱，感到怎么样? 2、听歌曲《世上只有妈妈好》感受爱。 (1)师：听，得到妈妈的爱是什么感觉?(再次欣赏音乐) (2)师：回忆一下，和妈妈在一起的时候欢乐的事情。 老师小结：妈妈真伟大，她平常要上班又要照顾你们，真辛苦，来，我们跟着音乐感受妈妈的爱吧。 3、在游戏中找到妈妈的爱 老师扮演妈妈，幼儿自由拉起一排，做游戏(老鹰捉小鸡)，感受欢乐的时间。 分析：引导幼儿通过感官，感受到妈妈的爱是一种无私，这是一种非常适宜的方法。 二、出示三幅作品，引导幼儿观赏。 1、师：你感觉画中的妈妈用什么方法爱你们? 2、师：除了妈妈给宝宝讲故事，还看到什么? 分析：孩子在欣赏过程中，培育幼儿关怀妈妈。 三、引导幼儿为妈妈送一件礼物。 1、师：3 月 8 日是妈妈的节日，节日就快到了，你准备送妈妈什么礼物?(.来源快思老师教案网)当妈妈收到礼物时一定很兴...