幼儿园中班美术详案教案《圆点娃娃找朋友》含反思 《中班美术详案教案《圆点娃娃找朋友》含反思》这是优秀的中班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 设计意图: 幼儿的好奇心是制造力的“种子”,是制造发明的起点,要培育幼儿的制造精神,就需要激发幼儿的好奇心。想象是制造力的“翅膀”,幼儿期是培育想象力的最佳时期,老师要无时无刻注意保护和激发幼儿的想象。丰子恺先生在《缘缘堂随笔》中用妙趣横生的笔触颂扬了童真、童趣,鼓舞幼儿在玩耍式的涂鸦中充分发挥想象力,以种下艺术的种子。 活动目标: 1、幼儿学习用水粉颜料画点,用连点的方法画不规则图形,并均匀地涂上不同颜色,注意颜色的搭配。 2、激发幼儿的好奇心,鼓舞幼儿大胆涂鸦,培育他们的想象力。 3、能在集风光前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 4、能仔细倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 活动准备: 1、圆点娃娃图,调色盆 30,白色颜料及其他彩色颜料,画笔 30 支,水桶,擦手布。 2、幼儿分组活动(15 人)。 3、录音机,圆舞曲磁带。 活动过程: 一、出示圆点娃娃图,引起幼儿学习的兴趣。 师:“今日圆点娃娃们要来和我们做游戏呢,我们先来认识一下圆点老师”老师扮演圆点老师和小朋友打招呼。 二、圆点娃娃在散步――画点 以圆点老师的口吻:“我的圆点娃娃们和我长得一模一样,都是圆圆的、白白的,它们现在隐身在涂鸦墙上了。有很多圆点娃娃,它们正在散步呢。“文章.出自快思老.师教.案网."我们来当当魔术师把它们变出来。注意,我的圆点娃娃身体比我小得多。 幼儿人手一支画笔,蘸白色颜料在涂鸦墙上画点。 三、圆点娃娃跳舞――自由连线 (放一段优美的圆舞曲) 圆点老师:“圆点娃娃听见这么好听的音乐,多想跳舞啊,请小魔术师们帮助它们拉拉手,可以横着拉,可以竖着拉,也可以斜着拉,或者用其他方法把它们的小手一个个牵起来。” 鼓舞幼儿合作连线,线条不要太长。 四、变“地毯”――涂色 圆点老师:“圆点娃娃在小魔术师们的帮助下拉好了手,可是它们不喜爱黑色的地毯,要是小魔术师们能变出彩色的地毯,它们就跳得更快乐了。” (指导幼儿大胆涂色,一个格子涂一种颜色,颜色少蘸一点,尽量不要流下来。) 五、欣赏、想象 圆点老师:“看,圆点娃娃跳着优美的舞蹈变成了一幅漂亮的图画,这是它们在考验我们小魔术师们。我们来猜猜看,这幅图画象什么?” 老师带幼儿到略微远一点的地方去欣赏、...