幼儿园中班语言优质课教案《两只老鼠胆子大》含反思 《中班语言优质课教案《两只老鼠胆子大》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
活动目标： 1、学习用自然的声音演唱歌曲，初步了解游戏规则，在老师带领下学习分角色游戏
2、借助灯台图片理解游戏的内容和情节，尝试用动作表现情节
3、乐于探究、沟通与分享
4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展
活动准备： 1、故事卡片《小老鼠上灯台》 2、座位排成半圆形 3、猫的头饰一个 活动过程： 一、律动《小老鼠上灯台》 二、出示图片(两只老鼠),引起观察的兴趣导语:刚才我们唱的《小》胆子很小,听见猫叫得声音就吓得叽里咕噜滚下来,老师这里也来了两只老鼠,我们来看看他们长得有什么不一样的地方
三、揭题师:这两只小老鼠,个儿一样大,一个叫圆耳朵,一个叫尖嘴巴,有一天,他们在一起聊天,都夸自己的胆子最最大(出示标题:两只老鼠胆子大)
还把自己的胆子怎么大用图画画了出来,圆耳朵在这边画,尖嘴巴在那边画,我们一起来看看它们是怎样用图画来告诉别人他们的胆子大的
四、观察图片,理解作品内容与主题 图一: 1、图上画的是谁
圆耳朵在干什么
圆耳朵咬狐狸的脚丫它害怕吗
从哪里看出来
从图上看圆耳朵和尖嘴巴谁厉害
想想他会怎么对尖嘴巴说自己胆子大呢
2、学学圆耳朵怎样说的 图二、 1、尖嘴巴听了圆耳朵的话他怎么做了
它是怎么打的,打得重吗,从哪看出来
尖嘴巴是怎样说自己胆子大的
2、学学尖嘴巴是怎样来夸自己的
图三、 圆耳朵和尖嘴巴谁也说服不了谁,他们又各自画了一幅画,看看图上的圆耳朵在干什么
“本文来源:屈,老;师教案
网”他有没有松手
用力拉住了不放,可以用一个好听的字来说"揪"幼儿学说学做
学一学圆耳朵十怎样说自己胆子大的
图四: 尖嘴巴一听不服气,画了一只更凶的老虎,它是怎么说的
五、分组对话练习 六、
