幼儿园中班语言优质课教案《我来猜一猜》含反思 《中班语言优质课教案《我来猜一猜》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言优质课教案《我来猜一猜》含反思！ 活动目标： 1、图文匹配游戏，尝试根据伞的外形结构认读“伞”字，对阅读汉字感兴趣。 2、学习儿歌，知道伞的多种用途，并能用语言进行简单的仿编。 3、能愉快的参加识字以及儿歌仿编等活动。 活动准备： 1、小伞一把、相应的图片 2、在纸上写上儿歌 活动过程： 一、游戏“请你猜一猜”，引起幼儿兴趣。 老师画一样东西，请你猜猜是什么? 二、学习儿歌《伞可以做什么》 1、你有伞吗?在什么时候用?用它可以做什么? 2、老师朗诵儿歌，提问：伞可以做什么? 3、展示儿歌，老师提问，幼儿回答然后交换，引导幼儿初步学习儿歌。 三、进行图文匹配游戏 1、出示“避风雨”的图片，提问：这是什么?谁能帮它找一个汉字朋友? 2、出示其他图片，请幼儿帮它们找朋友。 3、出示汉字卡片“伞”，提问：这是什么字?"教案来自：屈;老师教;案网."你是怎么知道的? 4、老师带领幼儿一起阅读图文儿歌。 四、仿编儿歌活动 1、讨论：伞可以避风雨、当拐杖，伞还可以做什么? 2、选择有代表性的用途画在纸上，编成儿歌，带领幼儿阅读。 五、游戏：战胜大灰狼 1、小朋友真能干，我们带上小伞去玩吧，假如遇上大灰狼怎么办? 2、游戏两遍。 活动反思： 进展幼儿的观察力，想象力，口语表达能力动作表现能力及思维的敏捷性。培育幼儿积极动脑、勇于探究、敢于尝试的精神。设计活动的目的主要引导幼儿在“玩”中学，“趣”中练。 中班语言优质课教案《我来猜一猜》含反思这篇文章共 1737 字。
