幼儿园中班语言活动猜猜我有多爱你教案反思

幼儿园中班语言活动猜猜我有多爱你教案反思 这是幼儿园中班语言活动猜猜我有多爱你教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.倾听故事，感知可爱的小兔子和兔妈妈之间真挚深切的母女之情。 2.在集风光前大胆地讲述自己对妈妈的爱，表达自己的情感。 3.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4.同意与妈妈互动，喜爱表达自己的想法。 5.探究、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1.绘本 PPT。 2.图片：太阳和海、柳树、月亮、围巾、徐州。 活动过程： 一、导入 1.提问： (1)孩子们，你们爱自己的妈妈嘛? (2)有多爱? 2.阅读绘本(PPT) (1)让我们一起先来分享一个故事。 师：今日呀，老师要和小朋友们一起分享一个故事。看一看大屏幕，这个故事的名字叫什么，有人认识么? 幼：“猜猜我有多爱你”。 师：很好，蓝色的字叫“猜猜”，下面是“我有多爱你”。故事的名字叫“猜猜我有多爱你”。这么多字有小朋友不认识没关系，但是有一个字一定要认识。“爱”眼睛看好哦，一定要认得这个字，因为这是一个关于爱的故事。孩子们，在看一看这副图，是关于谁和谁爱的故事? 幼;兔子、兔妈妈、小兔子。 师：是关于兔妈妈和小兔子爱的故事。兔妈妈和小兔子是怎么爱的呢，认真听，下面老师要讲故事了。故事的名字叫《猜猜我有多爱你》。 (背景音乐起)天黑了，兔妈妈要小兔子赶快去睡觉。可是小兔子拉着妈妈的两只长耳朵要她听她说话。 小兔子说：“妈妈，猜猜我有多爱你。” 妈妈说：“哦，这我可猜不出来。” 小兔子就把双手张开，张到无法再开说：“我爱你有这么多。” 妈妈一看也把手张开，张到无法再张开说：“哦，我爱你也有这么多。” 师：孩子们，小兔子和兔妈妈用了一个什么动作表示“爱”的?做做看。对把手张开，张到怎么?大声说出来?——张到无法在张开。张到无法在张开时还说了一句话“我爱你有这么多。”这是小兔子说的，妈妈也说了，妈妈把手张开说：“我爱你也有这么多。”看一看孩子们，是兔妈妈爱的多还是小兔子爱的多? 幼：小兔子，兔妈妈。 师：来，你来(请一名幼儿)，你把手张开张到无法再张开说“我爱你有这么多。”好妈妈也来了，比一比看看，谁多?兔妈妈多，还是小兔子多，当然是兔妈妈多了(请幼儿回去)。 师：小兔子一看妈妈把手张开张到无法再张开，妈妈爱我可真多呀。孩子们我们继续看，小兔子又做了什么? 小兔子把手伸得高高的说：“妈妈你看，我爱你，一直到我的手...