幼儿园传统节日的活动方案 5 篇幼儿园传统节日的活动方案案 1 活动时间: 20--年 9 月 X 日 活动地点: 教室 活动参加人员: 全体小班幼儿,家长及本班老师 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历
2、体验与同伴、老师一起过节的欢乐
活动准备: 发动幼儿自带水果或月饼 活动形式: 班级集体活动 活动流程: 介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝 注:亲子游戏活动可参考幼儿园自身防疫安全政策适时恰当举办 活动内容: 一、向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道中秋节的日期
二、欣赏故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下
(下文附故事内容) 三、亲子游戏 游戏一:手指游戏《变变变》 玩法:用小手指做游戏 游戏二:韵律游戏《拍手点头》 玩法:根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作
游戏三:粘泡泡糖 玩法:家长和幼儿一起问老师:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么
” 老师回答:“两个两个粘--”后面主持人可随机说
游戏四:击鼓传话 玩法:一人在敲敲,一人用传花的方式进行,当音乐停止,物品在谁的手上,就由谁来进行表演
四、谈话品尝 讨论:中秋节都吃什么
分享:共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品
幼儿园传统节日的活动方案 2 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节
2、体验与同伴老师一起过节的欢乐
活动准备: 发动幼儿自带水果和月饼
活动形式: 班级集体活动
活动流程: 介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程: 一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8 月 15 日是中秋节
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下
三、谈话品尝: 1、中秋节吃什么