幼儿园大班主题教案《小鸟儿的旅行》含反思 《大班主题教案《小鸟儿的旅行》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题教案《小鸟儿的旅行》含反思
活动目标： 1、进一步巩固手波浪的动作要领(以肘带臂，以臂带腕)，运用故事，图谱等形式帮助幼儿记忆动作顺序
2、引导幼儿尝试新的学习方式，鼓舞幼儿信任协商，提高看图谱学习的能力
活动准备： 1、图谱 2、胸饰 3、图一、图二、第三幅图准备 4 幅小图 活动过程： 1、导入： 师：“宝宝们，你们都长大了，应该自己学习飞了
” 2、启发幼儿用单手或双手向各个方向学鸟飞
(1)请宝宝们想一想，我们可以怎样飞
(大家相互学习) (2)你们觉得怎样飞才是最优美的
(强调动作要领) (3)下面我们听着音乐把你刚才设计的动作很优美的飞一下，好吗
来源:屈,老，师教
案网"(初步感受音乐) 3、学习第一段音乐 出示图一 (1)刚才，妈妈把宝宝们想的各种动作用箭头符号画了下来，我们一起跟着图谱来学一学，做一做
(2)“*”代表什么意思
小手怎么摆动
老师与幼儿一起分析图谱
(3)下面我们边看图谱边听着音乐飞会吗
4、学习第二段音乐 (1)我的宝宝真聪慧，已经学会了单手和双手飞
宝宝们已迫不及待想到外面去旅行了
(出示图二) (2)这幅图告诉我们宝宝到哪去旅行了
那箭头又表示什么意思呢
(3)你们会用动作来表示吗
(4 人一组分组讨论表演) (4)看图谱配音乐集体练一遍
5、学习第三段音乐 (1)师：“在鸟宝宝的旅行途中，碰到了它们的好朋友蝴蝶姐姐，他们会在一起干什么呢
答案就在图中，要求也用动作来表示，请宝宝们还是 4 人一组自由组合找到空的地方进行商讨
(2)分组表演
(3)听音乐集体完成一遍
6、三幅图的组合 师：“蝴蝶姐姐看见图谱上有那么多好玩的箭头，她也想跟着这些好玩的箭
