幼儿园大班主题教案《环保袋袋行》含反思 - 快思网 教学目标: 1
知道塑料袋对环境的污染,初步了解目前科学解决这种污染的方法
通过宣扬实践活动,增添环保意识,提高交往力量
产生做"小小环保宣扬员'的愿望
情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得
探究、发觉生活中的多样性及特征
教学重点学难点:教学重点:知道塑料袋对环境的污染,初步了解目前科学解决这种污染的方法
教学难点:通过宣扬实践活动,增添环保意识,提高交往力量,产生做"小小环保宣扬员'的愿望
教学预备:1、发放绿色环保袋的录影资料
2、地球被塑料袋吞没的多媒体课件
3、做纸袋的材料,如牛皮纸、挂历纸、各种装饰纸、剪刀等
教育理论根据:幼儿园新纲要指出,社会是一个综合的学习领域
有一次,一个幼儿问我:每次观察自己的妈妈去超市和菜场买水果蔬菜,都会带回一些塑料袋,塑料袋用完了之后会当成垃圾袋来使用
来源快思老师教案网]可是,这些塑料袋究竟从哪里来的,又会到哪里去呢
孩子的视角让人深思,是啊,有许多在我们身边司空见惯的东西,在成年人看来是熟视无睹,可是这塑料袋的命运究竟是怎么样的呢
由此,我设计了这个活动,通过活动,使幼儿更多地关注我们生存的空间、生存的环境,这是本次教育的潜在效应
教学过程:一、幼儿观看发放绿色环保袋的录影资料1、老师提问:他们为什么要发放绿色环保袋
2、幼儿自由商量,并进行发言
3、老师小结:在自然界中,虫类和其他微生物会使纸袋渐渐分解腐烂,而塑料袋却不简单分解腐烂,它会在土壤里"睡'上很多年,而且还会产生有害物质,所以他们要发放绿色环保袋
二、了解塑料袋在生活中的使用状况
知道塑料袋对环境的污染1、在我们日常生活中,哪些地方塑料袋用得最多
(超市、菜场、水果店、快餐店、面包房等
)看到人们每天要用那么多塑料袋,你是怎么想的
使用塑料袋有什么危害