幼儿园大班主题活动教案《会想办法的鱼》含反思 《大班主题活动教案《会想办法的鱼》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班主题活动教案《会想办法的鱼》含反思！ 活动目标： 1、积极参加活动，大胆、清楚地进行讲述，并能耐心倾听他人的讲述。 2、会用绘画形式制造性表现想象内容。 3、进展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 活动准备： 1、课件《会想办法的鱼》、录音机。 2、蜡笔和纸若干，幼儿表演的道具若干。 活动过程： (一)谈话导入： 1、你喜爱鱼儿吗?为什么? 2、瞧，谁来了? (二)结合图片，了解情节。 1、内容：一天，鱼妈妈和小鱼们在水中游来游去，真兴奋呀。忽然，从水面上吊下来一个鲜美的鱼食，小鱼们都想游过去吃，鱼妈妈赶忙挡住了他们。 2、提问：(1)小鱼们在干什么?心情怎样? (2)它们发现了什么?。屈，老师.教案.网出处。想干什么? (3)谁来了?是怎么做的(挡住小鱼)，又会怎么说(不能吃，这是鱼饵，吃下去会没命的)?为什么要这样? 3、介绍鱼饵――引诱鱼儿上钩的鱼食。 (三)讨论沟通，发散思维。 1、小鱼们真的很想吃那鲜美的鱼饵，但又不能被鱼钩钩住，该怎么办呢? 2、个别幼儿回答。 3、幼儿大胆想象并进行绘画。 4、请幼儿依据自己绘画的方法进行表述。 (四)观察结果，体验成功。 小鱼们吃到鲜美的鱼饵了吗?是怎样吃的?(分享) (五)粘贴图片，完整讲述。 1、讲述线索：小鱼们在什么地方玩，心情怎样?忽然发现了什么，想怎样? 鱼妈妈怎么说又怎么做的?它们想了什么办法吃到了鱼饵?心情又怎样? 2、幼儿自由看图讲述，并给故事取名。 3、个别幼儿集体前讲述。 活动延伸： 继续创编并表演故事，而且能用绘画的形式表现出来。 活动反思： 本次活动老师活动的设计，探究创新活动的引导就从幼儿最贴近的自身开始。在整个活动过程中，老师始终遵循幼儿年龄特征及美术教育活动中创新教育的要求来考虑，给每一个幼儿提供创作的环境，让每一个幼儿施展自己的制造潜力。 大班主题活动教案《会想办法的鱼》含反思这篇文章共 2101 字。
