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幼儿园大班健康《一拳一尺一寸》PPT 课件教案下载 大班健康《一拳一尺一寸》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是知道快上学了，要注意坐姿端正、握笔正确并注意用眼卫生，能用连贯的语言讲述图片的内容。 活动目标： 1．知道快上学了，要注意坐姿端正、握笔正确并注意用眼卫生。 2．能用连贯的语言讲述图片的内容。 3．同意与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。 4．能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 活动准备： 1．图片 2．作业纸人手一份。 活动过程： 1．老师和说说小学的情景。 师提问：你知道小学生是怎样上课的吗？ 2．老师请幼儿观看，并引导幼儿观察 A．老师请幼儿观看图片：神气的坐端正（一），并提问。 老师：他们上课时是怎么坐的？请你们来学一学。 B．老师：快上小学了，上课时要坐正，腰挺直，不靠到椅背上；认真听讲，不随意和别人说话；积极动脑筋，举手回答老师的问题。 C．老师和幼儿一起看：图片（二），并提问。 老师：小朋友在干什么？他是怎样拿笔写字的？ D．老师请幼儿学习书中的姿势完成作业。在幼儿完成作业的过程中，不断表扬做得好的幼儿，并提醒握笔、用眼不正确的幼儿。 E．老师总结：握笔写字时，大拇指和中指握住笔的两旁，食指压在笔的上端，握笔时不要离笔尖太远也不要太近（一寸距离），把笔的中间靠在手的虎口位置。腰挺直（离桌面一拳距离），眼睛正视作业或黑板。 老师：上课的时候你的眼睛应该看什么地方？怎么看？为什么？眼睛看书时间长了应该怎么办？ F．老师小结：学习时，我们的眼睛应该正对着老师或者黑板，看书时应该保持一定的距离。而且，看的时间长了，应该让眼睛休息一下，可以做做眼保健操，也可以向远处看看。 3．老师提出问题和幼儿共同讨论并玩“小老师”的游戏。 A．老师：你还知道怎样做才能当一名优秀的小学生？ B．老师请幼儿玩“小老师”的游戏。 规则：请一名幼儿当小老师，其他幼儿当小学生，小老师讲故事或者出题目；然后再由小老师选出上课认真的幼儿再当小老师，循环游戏。 C．游戏过程中，老师提醒幼儿注意坐姿、用眼、握笔的正确方法。 教学反思： 过程的改变。远教案比较的传统，说教的地方比较的多，所以根据《指南》精神把教案改成具有可操作的、便于整理总结的、动静结合的活动，使孩子在探究中学习经验，掌握本领。“一拳、一尺、一寸”大家都知道，“一拳”代表“身前与书桌距离一拳”；“一尺”代表“眼睛与书本...