幼儿园大班健康优秀教案《心情预报》及教学反思五篇 第一篇：幼儿园大班健康优秀教案《心情预报》及教学反思 《大班健康优秀教案《心情预报》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
活动目标： 1、通过看看、想想、议议、编编心情预报，帮助幼儿理解和体验他人的情绪情感
2、通过活动让幼儿知道每天都要有一个欢乐的心情
3、培育幼儿乐观开朗的性格
4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法
活动过程： 一、收听天气预报，导入活动
小朋友注意了，天线宝宝提醒大家，天气预报时间到了，请注意收看
(老师播送天气预报：各位观众大家好
现在是天气预报时间，今日是晴天，明天阴天，北风三到四级
天气预报播送完毕，谢谢收看
) 提问： 1、刚才的天气预报告诉大家，今日是什么天气
2、那明天是什么天气
3、小朋友还知道哪些天气
小结：天气有晴天、阴天、雨天、雪天……天气变化千奇百怪，小动物的心情也象天气一样，常常变化，有时兴奋，有时难过，有时还会生气
小朋友，你们想知道小动物今日的心情吗
二、通过听听、想想、说说心情预报，帮助幼儿理解他人情绪
在漂亮的大森林里，不仅有天气预报，还有心情预报呢
我们一起听听心情预报是怎样播报的
(老师播报心情预报：大家好
我是森林电视台的主持人机灵，现在播报心情预报，今日大部分动物的心情是晴天，只有狮子的心情是雨天，并伴有八级脾气
心情预报播送完毕，谢谢大家
) 提问： 1、听完心情预报，你听到了什么
小结：森林里大部分小动物的心情是晴天，小狮子的心情是雨天
2、为什么大部分小动物的心情是晴天
(出示图片) 小结：小猴子在荡秋千，大象在玩皮球，它们玩得真快乐，所以它们的心情是晴天
3、狮子的心情为什么是雨天
(出示图片，看狮子的表情，发生了什么事，它的心情是雨天
) 4、狮子到底遇到什么不快乐的事，我们一起问问它
