幼儿园大班健康活动教案《小手休息日》含反思 《大班健康活动教案《小手休息日》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健康活动教案《小手休息日》含反思！ 活动目标： 1、练习用脚趾夹物，锻炼脚步动作的协调性，准确性。 2、体验赤足活动的乐趣。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 5、培育幼儿健康活泼的性格。 活动准备 1、小篮子一人一个、大篮子四个、玩具若干、废报纸若干。 2、画两条平行线，间隔 10 米，起点线及终点线，起点线上放着四堆玩具，终点线对应着四个大篮子。 指导要点 1、练习用脚趾夹物。 2、活动重点：两脚夹纸撕。 3、指导要点：通过示范讲解、技能练习、情境游戏等让幼儿练习脚趾夹物、夹纸撕，锻炼脚部动作的协调性、精细性。 活动过程 1、热身活动 师：今日天气真好，我们一起活动活动吧!老师带领幼儿做走、跑、踮等基本动作。 2、基本活动 (1)、脚丫韵律操师：我们找个舒适的位置坐下来吧 师：老师伸出小手，小手说：“平常我们做多活了，太累了,今日想休息休息。”那我们给它放个假，让她休息休息。把小手藏起来，请出我们可爱的小脚丫，嗨!左脚，嗨!右脚，我们一起来动动我们脚趾!! 做法：脚趾脚趾点点头，弯弯腰;脚面脚面弓一弓，像小桥，脚心脚心碰一碰，脚丫脚丫转一转。 师：真棒，请小朋友站起来。 师：咦!这有个玩具，我们不用手，怎么用小脚丫把玩具放到篮子里?(幼儿自由探讨，老师巡回观察请幼儿示范) 师：张开脚趾，把玩具夹住，试着走走看。好，我们夹放到篮子。 师：看，那儿的玩具真乱。我们用脚趾把玩具送到它相应的家里。记住，不能请小手帮忙，开始行动吧。 小结：小朋友们真棒，学会了用脚趾夹着玩具走，还把玩具宝宝送回了家。[本.文来源:快思老.师教案网]在送玩具回家的时候没有把玩具弄掉，夹得非常紧，真棒! (2)、游戏：“把玩具送回家” 师：刚才我们学会用脚趾夹玩具了，现在，我们挑战个有难度的。这次我们挑战的是把印章玩具送回家。可是印章玩具的家很远哦，还有小路很难走。有没有信心把玩具宝宝送回家? 师：我请你来帮帮忙。用脚趾夹着玩具走过小路、穿过山洞、绕过小树，把玩具送到它的家里，然后按原路跑回来。 (练习一遍)师：小朋友都知道怎么把印章玩具送回家了，真棒。现在，我们就比比看哪组用得时间最短，把玩具送回家。 小结：哇，某某组赢了，小...
