幼儿园大班教案《一只笨狼》含反思 大班教案《一只笨狼》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受故事内容的有趣,体验小马,裁缝,小羊,肉片这几个事情的态度,做法和结果,了解为什么狼叫笨狼的情节,并能用语言表述,领悟故事蕴含的寓意和哲理,快来看看幼儿园大班《一只笨狼》含反思教案吧
活动目标 1,了解为什么狼叫笨狼的情节,并能用语言表述
2,感受故事内容的有趣,体验小马,裁缝,小羊,肉片这几个事情的态度,做法和结果
3,领悟故事蕴含的寓意和哲理
4,通过阅读小图、上下图的对比观察,了解故事的情节,通过一组图片排序,了解故事情节的发生和进展,培育细致观察和较完整表述能力
教学重点、难点 了解狼为什么变成了笨狼
活动准备 小马,裁缝,小羊,头饰各一个
图片大树一棵,肉片一张
活动过程 一,讲述一只笨狼的故事 二,启发和引导幼儿对故事情节的理解和感受
三,激发幼儿的兴趣,让几个幼儿在活动中分别装扮故事中的动物和图片
四,让幼儿找出故事中的有几个动物,有几张图片
五,给幼儿归纳总结狼为什么变成了笨狼 六,教育孩子们今后无论遇到什么事情,都要动脑筋想办法
不要被坏人所骗,不要上了坏人的当
要机智勇敢的面对所发生的事情,不要胆小怕事
要有胆有识,有勇有谋,要像故事中的小马,裁缝,小羊用他们的机智勇敢把笨狼打败了
教学反思 通过本次活动幼儿还没有清楚掌握笨狼先后遇到那些动物
为了加深对他们理解和兴趣,再次让一些幼儿前来装扮活动中的动物和图片
提高活动兴趣、增强活动目的
小百科:狼外形似家犬
吻较尖,两耳直立,裸露无毛
尾毛蓬松但不卷曲
无拇指和蝩垫
爪粗钝,不能弯缩
额部和头顶灰白有黑色,上下唇黑色
体色多灰黄,但个体变异较大,有棕灰黄、棕灰或淡棕黄色等
体背及提侧长毛尖多为黑色,额部耳廓及背中央毛色较暗
腹部及四肢内侧灰白色
尾色与体色相同