幼儿园大班教案《溜溜布》含反思 大班教案《溜溜布》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培育集体观念和团结协作、勇敢坚韧的良好品质，提高幼儿上肢力量和身体协调性，锻炼平衡能力及快速反应能力，快来看看幼儿园大班《溜溜布》含反思教案吧。 活动目标： 1．提高幼儿上肢力量和身体协调性。 2．培育集体观念和团结协作、勇敢坚韧的良好品质。 3．锻炼平衡能力及快速反应能力。 4．培育幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 4 条不同宽度不同颜色的溜溜布。 活动过程： 一、开始部分 1．简短谈话，引发参加活动的兴趣。 2．随机玩游戏《跟我一起做》，达到集体活动过程：的效果。 老师领操，语言提示：动作滔泼、有力。 二、基本部分 神奇地引出游戏材料——溜溜布，引起幼儿的注意和兴趣。 1．游戏一：大风小风。 玩法：(l)整合原有经验，激发活动兴趣。让所有幼儿拉着溜溜布的两边，然后想象像什么，可以怎么和它做游戏？ (2)进行上下起伏蹲起。跳跃等动作的游戏。如：大波浪、小波浪；小风、大风等，听口令学习集体协调活动。 教法：老师简讲玩法，语言提示，参加游戏。 次数：游戏三次。 2．游戏二：海底隧道。 玩法：利用溜溜布设置情景，让一组幼儿做柱子撑起一条海底隧道，进行海底探险游戏，练习绕障碍物跑。 教法：老师简讲玩法，语言提示，参加游戏。 次数：两次后交换另一组进行游戏。 3．游戏三：飞渡“铁”索桥。 玩法：幼儿利用上肢的力量拖动溜溜布使身体向前滑行。 教法：老师简讲玩法，语言提示，指导动作方法，并帮助力量小的幼儿协调用力。 时间：4 分钟。 4．游戏四：捞鱼。 玩法：利用溜溜布拉成一张渔网，幼儿做小鱼，当网上面的鱼时，小鱼要尝试从渔网下钻过，当网下面的鱼时，小鱼要尝试从渔网上跳过，知道躲避危险，提高动作的灵敏性。 教法：老师简讲玩法，提示注意安全，规定活动范围，参加游戏。 三、结束部分 放松：游戏《大气球》。 活动小结。 活动延伸：思考：还有哪些方法可以练习上肢力量？ 活动反思： 本次活动是针对本班幼儿体能测查后投掷能力较弱的情况下而设计的，孩子们非常喜爱这个活动。在活动中，我引导孩子运用接触到布条后的自然动作——摸一摸、抖一抖，和孩子们共同探讨，创设情景，设置障碍，进展以钻、爬、跳、仰面攀登的动作，从“大海浪、小海浪”一“海底隧道”—“飞渡铁索桥”一“捕鱼”游戏设计循序渐进，使幼儿在轻松欢乐中提高了抖、S...
