幼儿园大班社会教案《我的生日和年历》含反思 《大班社会教案《我的生日和年历》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会教案《我的生日和年历》含反思！ 活动目标： 1、认识年历，初步了解年、月、日的关系。 2、能在年历上找到自己和别人生日的具体日期。 3、产生对年历的兴趣。 活动准备： 1、年历若干。 2、庆祝生日的相关用品。 活动过程： 1、自由结伴看年历。 师：“看一看、数一数一年有几个月?一个月有几个星期?”“本文来源:屈,老;师教案.网”“一年中哪几个月天数最多?哪一个月天数最少?” (1)幼儿寻找。 (2)幼儿自由沟通，老师小结。 2、游戏：点手。 老师带领幼儿在自己的拳头上点大月、小月，帮助幼儿理解、记忆月份的大小。 3、在年历上找出自己的生日日期。 (1)在年历上找到自己生日的日期，并在日期上做记号。 (2)集体沟通，寻找与自己同月不同日或同月同日生的朋友。 4、为当天生日的幼儿开庆祝会。 活动反思： 这种方式大大的激发了幼儿参加活动的积极性，幼儿很容易就理解一年有 365 天，分别住在 12 个月里，其中有的月是 29 天、30天、和 31 天。幼儿参加的积极性得到了大大的提高，我发现孩子们掌握的较好，效果也不错。 大班社会教案《我的生日和年历》含反思这篇文章共 1238 字。
