幼儿园大班社会详案教案《学习理财》含反思 《大班社会详案教案《学习理财》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
设计背景： 西方及日本等一些经济发达国家的教育专家主张"儿童应从三岁开始经济知识的教育，主要教理财知识，这种教育将有益于他们的终身"
今日看来，他们的主张对我国的幼儿教育也颇有借鉴的意义
特别是当今我国经济进展迅速，孩子又是家中的宝，为孩子花钱，即使清苦的家庭也坚持"穷不能穷孩子"的信条，而富足的家庭，大都对孩子是有求必应，高价消费也为数不少
在这样的社会大背景下，孩子珍惜钱财、合理使用钱财的意识薄弱
因此，我将活动贯穿于角色游戏之中，使幼儿在角色体验中萌芽幼儿初步的"理财"意识
活动目标： 1、懂得花钱要合理、有计划、有节制
2、知道游戏中的开支并会记录
3、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣
4、教幼儿养成细心、仔细的学习态度
活动准备： 1、让幼儿参加家长一日生活，了解自己在生活中的开支情况，并与父母进行记录
2、请家长带领幼儿到银行存钱或者上超市购物
3、老师制作"钞票"，教室里设置银行、超市、医院
活动过程： 1、展示红包师：这是红包，它里面装了什么
教,案网'这些压岁钱是怎样来的
你们拿到这些钱之后想做点什么
(目的在于重温美好新年
)(这些钱都是爸爸妈妈、爷爷奶奶辛苦用自己的劳动、汗水换来的，我们应该合理用······过年时，你们收到的红包都是交给父母来管，今日(4 月 8 日)老师发的红包想让你们来管，让你们也当一回大人
2、我是小小理财家 (1)、成立"三口之家"，宣布"小鬼当家"的游戏开始
师：请你们自由商量，三人为一户家庭(家里有爸爸、妈妈、孩子)，每户家庭都有编号，一户家庭一个红包，一户家庭一个篮子，篮子里有开支记录表
请代表来拿，我们一起来看看红包里有
