幼儿园大班美术公开课教案：果壳添画经验准备：认识各种果壳，知道有关动植物的外型特征 物质准备：各种果壳、辅助用品、较厚实的废纸(做底板) 活动过程 一、引出课题 出示各种果壳，提问：这种果壳的外形像什么?有什么用? 二、老师演示 老师示范 2―3 种果壳造型，做出有趣的图画，激发幼儿兴趣。 三、制作要求 1．用棉签蘸白胶进行粘贴，用完后把棉签放到指定处； 2．用水彩笔进行添画； 3．大胆想出各种造型。 四、幼儿制作 老师巡回指导，帮助幼儿丰富画面。 五、参观欣赏 展示幼儿作品，互相参观评价，说说哪些造型又好看又有趣，哪些作品画面最丰富。 延伸活动 在美工区投放各种果壳，供幼儿自选活动时使用。 活动评析 一、设计意图 开展本次活动主要是为了结合幼儿的生活经验，让幼儿学习利用自然物制作工艺品。大班幼儿的想象力较为丰富，而造型美观、立体感强的果壳能激发幼儿展开丰富的想象，启迪他们的智慧。活动开始先向幼儿展示各种果壳启发幼儿进行大胆的想象，再观看果壳组合成的图画，引起幼儿操作的兴趣，而且也能让幼儿自然、愉快地了解自然物的有用之处。接着让幼儿动手操作，利用果壳进行贴画，在做做玩玩时进一步感受其中的乐趣。 二、效果分析 本次活动让幼儿感到又新奇又好奇，一开始就产生了很大的兴趣。在操作中，全体幼儿积极投入，把各种果壳组合成形态各异的蚂蚁、小兔、乌龟、蘑菇、花朵、葡萄……，充分享受到了自然物制作的乐趣。幼儿对本次活动相当喜爱，久久不肯停止操作，因此活动结束后，仍在美工区进行着果壳添画活动。
