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幼儿园大班美术教案《美味披萨饼》含反思

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幼儿园大班美术教案《美味披萨饼》含反思 《大班美术教案《美味披萨饼》含反思》这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班美术教案《美味披萨饼》含反思! 活动目标 1、学习用手指蘸颜料在纸上画披萨饼。 2、在制作的过程中,充分发挥想象,制作出各种品位的披萨。 3、培育幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的能力。 5、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备 1、卡纸做的锅若干、颜料、各色纸彩纸片 2、抹布、披萨饼的图片、围裙、厨师帽 活动 一、预热阶段:律动《开汽车》 1、听说森林公园里,新开了一家披萨店,那里的披萨可好吃了,你们想不想去看看? 2、好我们开着汽车出发吧! 二、图形刺激 1、组织幼儿观察讨论,了解披萨的外形和品种。 (1)哇什么地方到了?(披萨店到了) (2)你去吃过披萨吗?披萨好不好吃?你吃过的披萨是什么样的?是什么味道的,饼上面有些什么?(鼓舞孩子自由说一说) 2、学习制作披萨饼的方法。 (1)听说森林披萨店的生意可好了,一会儿饼就买玩了,所以他们想请一些小厨师来帮忙,那小朋友想不想来当小厨师? (2)我们来看看这个披萨饼是怎么做的? 先拿好一只锅,接着在锅里放入香喷喷的鸡蛋面粉。用食指蘸一下颜料,然后涂在锅里,像绕圆圈一样,从里往外绕,越绕越大,把整个锅底都涂满。面粉涂好后,在上面放上你自己喜爱吃的蔬菜、海鲜(彩色的小纸片)等即成。 三、想象制造 1、好小厨师们穿上工作服、戴好工作帽开始工作吧! 2、让幼儿根据自己的意愿来做自己喜爱的披萨饼,在制作过程中充分发挥想象,制作出各种不同品种的披萨来。 四、作品赏评 你做的是什么批萨?我们把做好的披萨饼送到森林披萨店去吧! 活动反思: 活动的重点可放在引导幼儿用彩色纸、纸团来装饰上,而难点就是纸盘的拼贴方法上来考虑。用儿歌式的教授让幼儿清楚地学习拼接底盘的方法。老师的语言不够有感染力,可以用一些“这个披萨看上去真好吃啊!真香啊!”等语言来调动幼儿的兴趣,让活动氛围更活跃。活动中老师问“这样的披萨好不好吃啊?”时马上否定了幼儿的说法。“这个披萨不好吃”可以再换种说法:假如加上一些辣椒和肉就更好吃了。”更能让幼儿接受。最后评价结束时需要与导入的情境相对应,将情境贯穿下去。如把做好的披萨送到美羊羊的披萨店去。 大班美术教案《美味披萨饼》含反思这篇文章共 2641 字。

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