幼儿园大班美术教育教案?奇怪的叶子?含反思 幼儿园大班美术教育教案?奇异的叶子?含反思 活动目标： 1、能清楚地表述自己宠爱的叶子，在观赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。 2、在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。 3、鼓舞儿童觉察生活中的美，培育幼儿对美术的宠爱之情。 4、依据颜色进展大胆合理的`想象。 活动预备： 线描画?奇异的叶子?，记号笔，绿色画纸,磁带。 活动过程： 一、观赏线描画?奇异的叶子?： 1、观赏：今日老师带来一幅?奇异的叶子?，看看画上的叶子是什么样的?样子?里面是什么样的? 2、介绍自己宠爱的叶子。 前一阶段小伴侣收集过很多树叶，还有哪些不一样样子的叶子，介绍一下? 3、提出设想：今日我们也用好玩的点、线、面来装饰你最宠爱的一片叶子，然后把它们串起来做成树叶门帘，挂起来装扮我们的教室。 二、协商 制作过程： 怎样做呢?先做什么?再做什么? 三、小结即提出操作建议： 1、先用粗笔画出轮廓，留意叶柄画得明显些。 2、用线条分块面，用点、线、面进展装饰，留意线条的疏密、整齐。 3、画好一面后剪下来，留出黑边，再画反面，两面可以装饰的不同。 四、幼儿操作，老师巡回指导： 引导个别幼儿画时细心地分割和装饰。 五、在歌表演中自由呈现自己的作品。 活动延长：串树叶门帘挂起装饰教室。 活动反思： 我在选题时，考虑到叶子是幼儿所生疏的，且利于幼儿探究的，选材来源于生活，符合幼儿爱好，会动手操作出自己所想象的作品，但本节课没有到达目标，要求学习用点、线、面来装饰树叶，但我在上课时欠缺对点线面的分析，幼儿不够理解这一概念。我供应的范作中无视了示意性的想象作品，装饰的作品可以抽象一点，以关怀局部幼儿依据范例进展创意活动进展幼儿的制造性思维。本班幼儿的自主性很好，对记号笔，剪刀等美工材料都能很好运用。
