幼儿园大班美术活动教学设计:《名字联想》一、 活动目标： 1、在欣赏他人作品的基础上，尝试对自己的名字进行联想，并用绘画的形式表现出来
2、能大胆表现自己的作品，尽情发挥自己的想象力
3、感受名字变形后的抽象美
二、 活动准备： 1、他人作品《名字联想》 2、双色纸、水笔、蜡笔
3、三个姓张的幼儿自己写的姓名
三、 活动过程： 1、 导耄
师：老师在书上看到了一幅美丽的画，想和小朋友一起来分享一下
（出示作品，打入投影仪） 师：你看到了什么
（幼儿讲述自己对作品的最初感受） 幼：我看到了许多的眼睛----- 2、 导入作品的真实内涵
师：这幅画是一个叫张豪玺的小朋友画的，他把自己的名字画成了这幅画，你来找找看这三个名字中哪一个是他的名字
（幼儿结合画面有三个名字进行配对） 师：你从什么地方看出来的
幼：我认识字的
幼：我从画上发现的
师：那你能从图画中找到张豪玺的名字吗
（师生共同在画面中找到张豪玺的名字，帮助幼儿解读画） 师：张豪玺小朋友不仅把自己的名字画成了一幅画，还把自己最喜爱做的事也画到了画里，你能猜猜张豪玺喜爱做什么吗
幼：张豪玺喜爱跳舞
师：你从什么地方看出来的
你能从画中指一指吗
3、 引导幼儿作画
师：你们都有自己的名字，假如让你把自己的名字也画成一幅画，你想自己最喜爱做的哪些事呢
现在请和你身边的小朋友说说
（幼儿相互讨论，为作画作准备） 幼：我喜爱跳绳，喜爱踢球---- 师：现在就请你用水笔把你自己的名字和你最喜爱做的事画下来，呆会儿请大家一起来猜猜是谁画的，他最喜爱做的是什么事，好吗
（幼儿作画，老师巡回指导） 4、 评价 师：猜猜这幅画是谁画的
师：你觉得他最喜爱的是什么事
你从什么地方看出来的
