幼儿园大班美术详案教案《变形布帽》含反思 《大班美术详案教案《变形布帽》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
设计意图： 从上学期开始，我班便确定了《利用地域资源，指导幼儿开展创意布贴》的微型课题
专题确立至今，孩子们从初期的：收集布料，认识工具——接触了解，熟悉布贴——集体教学、自主创新，他们的小手越来越能干了，他们的创意也越来越丰富了
布贴画不仅需要孩子具备选布搭配、剪贴构图的能力和技巧，还需要他们展开联想，作品与众不同
如何在轻松、愉快的氛围中，引导孩子展开丰富的联想，激活每个幼儿的创新思维是我们一直在努力和追求的
本活动鉴于幼儿的认知特点与心理特点，遵循“玩中学、学中玩”设计理念，引导幼儿通过欣赏帽子、开拓思维，借境想象，进行自主创新，设计表现
在玩玩、看看、学学、做做中凸显了 DIY 手工活动的乐趣
活动目标： 1、在布料上设计并裁剪出各种形象的帽檐和帽身，表现出造型新颖，外观别致的帽子
2、制造性地运用珠片、纽扣、毛线、羽毛等辅助材料，有创意地进行装饰
3、有意识地搭配选布，有序取放布料和辅料，有良好的操作常规
活动重难点： 活动重点：设计、裁剪、拼贴、装饰各种各样的帽子
活动难点：表现出造型新颖，外观别致的帽子
活动准备： 1、各种布料、粘贴材料及珠片、纽扣、丝带、毛线、羽毛等辅助装饰材料
2、各种各样的帽子实物，将其布置在展板上
3、具有夸张造型的帽子 PPT 图片
活动过程： 一、欣赏帽子，讨论其造型特点
1、参观展板，说说喜爱的理由
老师：今日活动室有个帽子展览会，你可以去转转看看，试试说说在这些帽子中你最喜爱哪一顶
2、沟通总结，了解各式各样帽子的结构和用途
老师：观察了那么多的帽子，你觉得帽子可以分成哪两个部分
总结：帽子的主体部分我们叫它帽身，边上的一圈叫做帽檐;上面还有许多的珠
