幼儿园大班语言优质课教案《两只笨狗熊》含反思 《大班语言优质课教案《两只笨狗熊》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班语言优质课教案《两只笨狗熊》含反思
活动目标： 1、学着分析角色特点和归纳主题
2、学习与同伴友好相处的方法
活动准备： 1、教学挂图、故事录音《两只笨狗熊》
2、实物“面包”一只、毛绒玩具雄两只(一大一小)
活动过程： 1、出示毛绒玩具，语言导入： ――瞧，狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑
它们长得挺胖，可是都很笨，是两只笨狗熊
一天，哥俩出去玩，会发生什么事呢
2、听故事，了解故事内容： (1)听故事录音： ――故事中发生了一件什么事
干面包是怎样变化的
(演示实物面包，帮助幼儿理解) (2)结合挂图再次讲述故事，幼儿学习对话，理解新词：(将故事中插问) ――大黑小黑捡到一块干面包，它们俩是怎么说的
狐狸分干面包时说了什么
两只笨狗熊又是怎样回答的
3、讨论理解，归纳主题： (1)设问讨论： ――为什么狐狸没有干面包反而吃得最多
大黑和小黑是怎样的孩子
"本，文来源:屈;老
师教;案网"狐狸呢
(2)归纳主题：两只笨狗熊不会互相谦让，才会受骗上当
(3)讨论友好相处的方法： ――假如你们是大黑、小黑，会怎样做
(4)师生共同总结方法
――小朋友想得方法可真棒呀
我们不能学两只笨狗熊，我们要做一个互相谦让的好孩子对吗
活动反思： 《两只笨狗熊》是一个情节有趣，形象鲜亮突出，容易吸引幼儿的儿童故事，通过故事可以让幼儿懂得遇到问题应该自己想办法解决，而不是总是依赖别人，养成与同伴互相谦让的好习惯
开展活动时，第一个环节让幼儿听故事录音，让他们对故事有初步了解
接着第二个环节进一步帮助幼儿理解故事的内容，同时在这个环节中请幼儿们说了大黑
小黑和狐狸说的话，大部分都可以掌握，在第
