幼儿园大班集体备课教案《勇敢的消防队员》

幼儿园大班集体备课教案《勇敢的消防队员》（一物多练）设计思考： 消防队员是大班幼儿较为熟悉的社会角色。消防队员的奔跑、攀爬、跳跃、救人、灭火等是幼儿喜爱模仿的身体运动。结合幼儿园安全教育，将消防队员的这些身体动作编入幼儿园体育活动设计之中，即可以锻炼幼儿的身心又可以培育幼儿的求生避难生存技能。 活动目标： 1．掌握助跑跨跳的动作要领，增强下肢力量。 2．提高身体动作的协调性和灵活性，培育运动中相互配合的能力。 教学重点： 助跑跨跳过 0.6~0.8 米宽的地面障碍物。 活动准备： 课前多让幼儿了解消防的知识，激发幼儿模仿消防队员活动的兴趣；幼儿每人一根短棍，纸盒子若干，音乐。 活动过程： 1．幼儿每人手持一短棍，两两一组，两人一前一后站立，相互手握短棍扮作车厢，前面幼儿扮作司机，在老师的带领下以开车步入场地内，听信号进行走、跑交替热身。 2．老师集中幼儿做棍棒准备活动操：上肢、转体、腹背、踢腿、下蹲、四肢关节等部位的活动。 3．自由模仿消防队员活动。 （1）老师：你们知道消防队员叔叔都有哪些本领？（引导幼儿说出消防员的本领）我们大家都来模仿一下，看谁模仿的消防队员最像。 （2）幼儿分散在场地中，分别模仿消防队员不同的动作进行运动，老师巡回观察和提示。 （3）集中幼儿，请几名幼儿进行消防本领展示，老师讲解。 4．带领幼儿学、练消防队员的本领。 （1）集中幼儿，将两根相隔 0.6 米放置在地面上，老师进行助跑跨跳动作的示范讲解。 （2）请几个幼儿进行助跑跨跳动作，模仿，老师进行动作难点。重点的讲解、示范。 （3）幼儿接班在场地上，根据老师的要求进行助跑跨跳练习，老师 进行个别指导。 （4）将幼儿分成四组进行助跑跨跳过“壕沟”（多组相隔 0.8 米的棍）练习与锻炼。 5．接到 119 火警电话后，老师扮消防队长，幼儿扮消防队员，紧急出动救火。 （1）老师带领幼儿开消防车奔赴火灾现场（老师带领幼儿在场地上成 S 形变速跑）。 （2）幼儿成四路纵队，一、三组做云梯状，二、四组跨跳云梯，然后进行交换。 （3）队员原地进行 360 度自转，拿水管灭火。 （4）队员用棍搭成担架抢救财物（纸盒） 6．胜利完成救活任务后，队员欢呼跳跃进行放松活动。 7．队长带领队员一起模仿生活清洁动作（洗脸、洗头、擦身、搓背、捶腿）进行放松。 8．老师对本次活动进行小结后，带领幼儿退场。