幼儿园大班音乐优秀教案《洗衣歌》含反思 《大班音乐优秀教案《洗衣歌》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助
活动目标： 1、在图谱帮助下熟悉乐曲旋律和风格，随音乐有节奏地做搓、洗、擦、甩等洗衣动作
2、讨论沟通，利用乐器音色特点来配器并完整演奏
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力
4、培育幼儿勇敢、活泼的个性
活动准备： 1、物质准备： (1)教具：图谱(附后)、《洗衣歌》音乐、《藏族风俗》视频
(2)学具：铃鼓、碰铃、圆舞板、沙球四种乐器及标记、每组一份小图谱
2、经验准备： (1)幼儿了解过藏族的相关知识
(2)幼儿有打击乐的经验并对乐器知识有所了解
活动过程： 一、运用视听结合，唤醒幼儿的经验
"小朋友，这是什么地方
这群姑娘在干什么
"(播放《藏族风俗》视频并配背景音乐《洗衣歌》) 小结："这里是藏族地区，这群姑娘在洗衣服
我们听到的这首歌曲也是藏族歌曲《洗衣歌》
" 二、练习洗衣动作，感受歌曲的节奏
1、老师随音乐节奏做各种洗衣的舞蹈动作，引导幼儿学习模仿
"这首歌曲还能跳一段优美的舞蹈动作呢，请大家一起来欣赏吧
" "刚才你看到什么动作
" (幼儿讲述，老师逐一出示动作图谱并请幼儿模仿) 2、老师在动作图谱上添加节奏图谱，引导幼儿按节奏做动作
(1)个别幼儿尝试按图谱有节奏地做各种洗衣动作
(2)全体幼儿根据图谱有节奏地完整作相应的洗衣动作
三、根据乐器特点，进行配器及演奏
1、讨论：按乐器的音色特点将四种乐器的先后顺序和舞蹈动作相匹配
"今日老师还带来铃鼓、碰铃、圆舞板、沙球四种乐器，这些乐器有什么特点
"教案来自：屈;老师教;案网
"你觉得这四种乐器配在哪一个动作下面比较合适
" 2、幼儿分组制作配乐方案并尝试演奏
"这里还有每组一份小图谱及乐器标记，等会儿你们六个人一组，把乐器
