幼儿园大班音乐公开课教案：《新年的笑声》1、能说出春节里感兴趣的事，并根据歌曲的结构创编歌词。 2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音。 3、感受新年的喧闹，体验欢快的情绪。 活动准备： 钹、鼓、鞭炮等。 活动过程： 1、 谈话：小朋友们是怎样庆祝新年的？新年里，你听到了哪些声音？ 2、学习新歌《新年的笑声》。 （1）出示钹、鼓和鞭炮，模仿它们的声音。 （2）学习节奏型：XX X XX XXX X0 A、用身体动作表示节奏型。 B、用钹、鼓和鞭炮的声音表示节奏型。 （3）幼儿完整欣赏歌曲，理解歌词。 A、老师示范演唱。 B、提问：你听见歌里唱了什么？ C、幼儿有节奏地念歌词：重点掌握切分音。 （4）幼儿集体演唱歌曲。 A、幼儿集体学唱。 B、师与幼儿接唱。 C、边唱边表演。 3、创编歌词。 （1）沟通：在新年里你还听见哪些喧闹的声音？ （2）师根据幼儿说的示范编歌词。 （3）幼儿根据歌曲的结构创编歌词。 （4）师带领幼儿演唱新的歌词。 4、律动：幸福拍手歌。 活动延伸： 1、 利用晨间或游戏时间，启发幼儿以个别交谈或小组讨论形式继续沟通新年里的见闻。 2、在区域里用其它的节奏来表现钹、鼓和鞭炮的声音。
