幼儿园大班音乐详案教案及教案《起床歌》含反思 《大班音乐详案教案及教案《起床歌》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐详案教案及教案《起床歌》含反思
设计意图： 大班孩子就要迈进小学的大门，小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方
在“走近小学”这一主题活动中，老师要为孩子解除疑惑，从身心进展的许多方面为他们进入小学做好充分的思想准备，其中包括在生活中通过各种活动，让幼儿发现自己的不良习惯并即时纠正，培育幼儿的自我服务能力，养成良好的行为习惯
结合本班实际情况，通过平日里的观察，发现班级里总是有几个小朋友常常会来园比较晚，在日常的谈话过程中了解到他们很多都是因为晚上睡的太晚，早上起不来造成的
其他小朋友中也有晚上很晚也不肯睡的现象
针对上述情况，预设了本次活动
目的在于通过多种形式的演唱歌曲，体验歌曲中所蕴涵的积极情绪，从而使小朋友养成早睡早起，不拖拉的好习惯
为上小学做好准备
活动目标： 1、有兴趣地学唱歌曲，并尝试用二声部轮唱的形式来表现歌曲
2、养成早睡早起的好习惯，为适应小学生活做好准备
活动准备： 图片若干 活动过程： 一、情景创设、激发兴趣 1、师：小朋友，这是谁
(出示小猫睡觉图片)它在干吗
奥，上课时间到了，让我们赶快把它叫起床，要不它会迟到的， 2、师：哎，叫不醒，又要迟到了
看来这是一只爱睡懒觉的小花猫，小朋友，你们有什么好办法帮助他快快起床吗
——生活中很多人都喜爱用闹钟来叫自己起床
3、总结：你们想了那么多办法，有……，……都很好
我的办法是和 XX 的办法一样的，也是用小闹钟
那你们能告诉我闹钟叫别人起床的时候会发出什么样的声音呢
(幼儿模仿学一学)(出示小闹钟的图片)这可是一个很特别的小闹钟，听
(老师念儿歌) 4、提问：它都说了些什么呀
(请小朋友说一说，其他小朋友学一
