幼儿园小班下学期体育教案《有趣的布垫》含反思 小班下学期体育教案《有趣的布垫》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿能肢体协调的做动作，体验身体活动的乐趣，尝试一物多玩，鼓舞幼儿想出布垫的多种玩法，培育幼儿对体育活动的兴趣，快来看看幼儿园小班下学期体育《有趣的布垫》含反思教案吧。 活动目标： 1、尝试一物多玩，鼓舞幼儿想出布垫的多种玩法。 2、能肢体协调的做动作，体验身体活动的乐趣。 3、培育幼儿对体育活动的兴趣。 4、同意参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 5、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。 活动准备： 1、各种颜色鲜艳、大小不同的布垫若干。 2、乌龟房子一个、布垫每人一个、音乐。 活动过程： 一、热身活动随音乐《动一动》幼儿做热身运动，引出活动。 师：宝宝们看，这是什么啊？（老师拿出布垫）。 师：那你们说说都在哪里见过它，小布垫有什么用啊？ 师：是的，在沙发上，在床上，还有车里。当我们在累的时候靠一靠它，坐一坐它，可舒适了。你们试一试，是不是很舒适。（请幼儿坐在布垫上休息一会儿） 二、自由探究布垫玩法 引导幼儿想一想布垫可以怎样玩？鼓舞幼儿自由探究布垫的多种玩法，调动参加活动的积极性。 师：我们坐在屁股底下的都是布垫，你摸一摸，布垫是软软的，我们坐在上面可舒适了。我们和布垫一起做游戏好不好？你们想一想它能跟我们做哪些游戏呀？（顶布垫、夹着布垫跳、从布垫上跳过去、排火车、飞盘、开汽车、放鞭炮、藏猫猫等游戏，选择一种比较有代表性的大家一起玩一玩。） 三、情景游戏 1、开汽车到小乌龟家做客。 （1）（电话铃声响）老师：喂，你好，哦，是小乌龟呀嗯，好，小乌龟邀请我们到它家去做客，你们想去吗？ 老师：可是小乌龟家住得很远，我们怎么去小乌龟家呢？（鼓舞幼儿用布垫当方向盘，开汽车去。）（播放音乐《小汽车》）老师：快看，小乌龟家到了，我们快和小乌龟打声招呼吧——小乌龟，你好！ 2、乌龟爬游戏。（练习背着布垫爬行）老师：宝宝们，我们和小乌龟做游戏好吗？我们来玩乌龟爬的游戏吧！哎呀，宝宝们，你们看乌龟背上有个大大的壳，可是我们没有啊，怎么学乌龟爬呀？（鼓舞幼儿想办法，用布垫做壳。） 老师：你们想的办法真好！哇！前面有一块大草地，让我们竞赛看谁先爬到草地上去。（让幼儿背着布垫爬行，不能让布垫掉下来，和幼儿进行竞赛，让游戏更具有挑战性。） 3、放松运动老师：“哇！草...
