幼儿园小班健康教案《拉“小狗”散步》含反思 《小班健康教案《拉“小狗”散步》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案《拉“小狗”散步》含反思！ 活动目标： 1、能协调平稳的拖物走。 2、体验参加体育游戏活动的乐趣。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 活动准备： 呼啦圈 活动过程： 1、激发兴趣。 出示自制小狗：看，这只小狗没有脚，不能跟我散步。，!来源:屈,老，师教.案网"大家说一说，有什么好办法让小狗活动起来呢? 2、让小狗动起来。 (1)给幼儿充分的时间和机会进行探究，如何让小狗动起来(滚、拍、推等) (2)请幼儿展示让小狗动起来的方法。 (3)集体学一学让小狗动起来的好方法。 3、展示新方法。 怎么能让小狗跟着我们去散步呢? (1)老师示范用一呼啦圈套住小狗，带小狗散步。边拉边根据球的滚动情况来改变速度。 (2)幼儿尝试游戏，老师观察知道。 (3)请做得好的幼儿示范，带动提升全体幼儿的动作。 (4)老师带领全体幼儿拉小狗散步 (5)游戏：拉小狗竞赛。 全体幼儿拉着小狗站在同意起跑线，听到口令后，一同拉着小狗向指定地点走，看谁走得又快又稳。 4、指导幼儿游戏。 活动反思： 整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参加到活动中来，通过运动锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培育了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。 小班健康教案《拉“小狗”散步》含反思这篇文章共 1400 字。
