幼儿园小班数学活动《小动物吃食》PPT 课件教案下载 小班数学活动《小动物吃食》PPT 课件教案包含了 PPT 课件，活动目标是学习不受物体排列形式的影响，正确感 4 以内的数量，学习将相同数量的物体放在一起，会进 4 以内的等量匹配。 设计思路： 孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，喜爱小动物是每一个孩子的天性，尤其是小班孩子。小动物们不时地出现在好听的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里，它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。动物的世界总是千变万化的，孩子们对不同的动物充满了好奇心与探究兴趣。因此，我选择了数学“小动物吃食”这一活动。将小动物设想为幼儿的好朋友出现，这更利于幼儿从心理上接受老师设计的活动，引发幼儿对活动兴趣。同时，这一出发点也正是基于我班讨论的课题---如何在科学活动中培育小班孩子的兴趣。本次活动我为幼儿创设了一个自主、温馨、开放的游戏环境，在活动中，选取了幼儿喜爱的、机灵的、有趣的（小猴、小猫、小狗、小兔）动物形象，并创设了一个极富有浓厚游戏色彩、幼儿感兴趣的“给小动物喂食”的游戏情景，又根据不同进展水平的幼儿提供了人手一份形象直观、易操作、层次性的操作材料（小鱼、萝卜、毛毛虫、骨头、），使每位幼儿有了大量实践操作的机会。 活动目标： 1、学习不受物体排列形式的影响，正确感 4 以内的数量。 2、学习将相同数量的物体放在一起，会进 4 以内的等量匹配。 3、培育幼儿比较和推断的能力。 4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 教具：4 只小兔、2 只小猫、1 只小狗、3 只小猴；4 个胡萝卜、2 条鱼、1 根肉骨头、3 只桃子。四座房子（屋顶上分别贴上：1 个圆点、3 个圆点、2 圆点个、4 个圆点） 学具：操作纸上画 4 只小兔、2 只小猫、1 只小狗、3 只小猴；胡萝卜、鱼、肉骨头、桃子若干。 活动过程： 一、创设情景引起兴趣，说说数数小动物。 师：春天到了，许多小动物来到了草地上，看看它们各有几只？出示背景图和四种动物—4 只小兔、2 只小猫、1 只小狗、3 只小猴。鼓舞幼儿数数说说：草地上有 2 只小猫、3 只…… （评析：一开始，就以创设情景，春天到了，把幼儿一下子就带到了活动中，调动了幼儿学习的积极性。通过观察小动物，数数他们各有几只，激发幼儿数数的兴趣。） 二、“送动物回家”的游戏 师：我们每个人都有自己的家，小动物也有...
