幼儿园小班游戏教案《报数组团》含反思 《小班游戏教案《报数组团》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班游戏教案《报数组团》含反思！ 活动目标： 1、训练幼儿对数字的敏感度。 2、增强幼儿的算术能力。 3、拥抱的方式能增强幼儿间的情感。 4、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备： 对于数字的提出设计一些较为趣味性的提问 活动过程： 一、游戏规则介绍 1、当老师提出问题后，幼儿就对于相关的问题找到相应的人数组团 2、假如老师说出“2”，那幼儿就两人报在一起成一组 二、游戏问题设计 1、首先说出简单的数字!.快思.教案网出处! 2、再增加难度，比如：1+2 等于几?今日星期几?一只青蛙几条腿? 三、游戏开始 1、让幼儿先手拉手围成一个圈 2、把手放开，一边拍手一边一起向右走 3、老师和小朋友一起走，一边一起说“走呀走，走呀走，两个好朋友在一起” 活动提示： ●注意数字问题的设计，可以用数字加减法、动物问题等 ●注意幼儿的安全问题，幼儿抱在一起的时候容易发生推挤 活动反思： 幼儿活动安全的重要性 情景描述： 今日让小朋友们都围成一个圈，然后大家手拍手，一起向右走，老师一边走一边念，“走啊走，走啊走，两个好朋友在一起“，然后两个小朋友就抱在一起。老师再继续提问：“今日星期几?”当天星期四，就四个小朋友抱在一起。活动继续，以此类推。 活动分析： 1、活动形式有些单一，过程衔接不当，小朋友们不能马上进行再次围成一个圈，容易发生混乱 2、当幼儿组成团的时候，容易发生推挤，甚至有些不听清楚数字就随意的挤在一起，导致混乱 反思调整： 1、问题的设计应该更多样 2、在幼儿发生推挤的时候要及时进行制止 小班游戏教案《报数组团》含反思这篇文章共 1944 字。
