幼儿园小班语言优秀教案《雨天里的多多》含反思 《小班语言优秀教案《雨天里的多多》含反思》这是优秀的小班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 目标： 1.感受雨天给自己带来的乐趣 2.学会使用雨伞并进行雨伞游戏 准备： 挂图录有下雨声音的磁带雨伞人手一把 过程： 一.说说雨天 1.听，这是什么声音? 2.小朋友你们喜爱下雨吗? 请你们来说说看，为什么你喜爱下雨天，为什么你不喜爱下雨天? 二.听听故事 今日老师带来了一个故事，故事里有一个和你们一样大的宝宝，他叫多多。你们猜猜看多多喜不喜爱下雨天。 到底多多喜爱还是不喜爱下雨天呢，我们一起来听听这故事。 1.听故事录音 2.提问 ⑴ 这个故事叫什么? ⑵ 多多喜爱下雨吗? ⑶ 多多的小伙伴们喜爱下雨天吗? ⑷ 多多和小伙伴们想了什么办法使自己淋不到雨又可以玩游戏/ 3.结合图片生动讲述故事第 2 遍 ⑴ 你们小朋友知道多多和小伙伴们想的办法了吗? ⑵ 你们喜爱伞树吗?今日老师要带小朋友们去种伞树 三.雨伞游戏 1 老师为幼儿准备好雨伞，带他们到室外空地 2 和老师一起尝试打开雨伞，老师及时给予帮助，提醒幼儿不要将伞尖对准同伴我们小朋友手里都有一把美丽的小伞，请小朋友和老师一起把伞宝宝打开 3 进行游戏 ⑴ 小朋友都把伞打开了吗?“快思老师.教.案网出处”我们把伞放地上当伞树，我们小朋友老当小老鼠，把自己躲在伞树里面，伞树是我们小老鼠的家 ⑵ 小老鼠们我们去树林里面玩去了，去小老虎家作客 ⑶ 小老鼠们下雨了，快回家，快躲到伞树下去 ⑷ 雨越下于大了，伞树越长越高了，看谁的伞树长得最高 ⑸ 我们把伞树叠起来变成一棵大伞树 4 共同庆祝伞树诞生小老鼠们，我们的伞树诞生了，大家一起来庆祝吧。 反思： 本次活动的目标是感受雨天给自己带来的乐趣，然后学会使用雨伞，在雨中进行游戏。本次活动下来，发现小朋友很喜爱这节课，喜爱说在雨天里干什么，说的也很好，思维很活跃，喜爱用雨伞做游戏。 课上当孩子们兴趣高涨的时候，我马上让小朋友带着自己的雨伞到外面进行游戏，把小伞一把一把的叠起来当成一棵大树，那样孩子们感觉到游戏的逼真性，有的小朋友钻在雨伞下快乐的进行着游戏。 下雨天对孩子来说在外面活动受到一定的局限，但是下雨的日子也会带给孩子无穷的乐趣，作为老师要多鼓舞孩子发现雨天的乐趣，培育他们乐观积极的态度，课上幼儿带的雨具有限制，以后在上这样的活动时，我们还可以让...
