幼儿园拼音声母 n FLASH 课件动画 幼儿园拼音声母 n FLASH 课件动画主要包含了 FLASH 课件动画，教案
课件主要包含复习检查，导入新课，教学声母 n，做课中操，教学声母 l，复习稳固等，欢迎点击下载
(一)复习检查
1、复习字母:b p d t m f a2、拼读音节:d di、 mā ma、 b ba(二)导入新课
今日我们又要熟悉两位新伴侣，出示课题
看谁学得又好又正确
(三)教学声母 n
1、猜谜引入:两个门洞是什么字母
齐复习，两个门洞 m m m
今日我们要学一个门洞的 n，板书 n
2、教学 n 的发音，认清形
(1)谁能看图，自己编一个顺口溜
(一个门洞 n n n，一扇小门 n n n，像只小凳 n n n，倒放茶杯 n n n
)(2)老师范读、领读、齐读、轻读、正音
3、教学 n 和的拼音
板书:n------n，请同学自己试着拼读
(指名读)声母 n，韵母，直呼 n
进行 na 的四声练习
4、指导书写
(四)做课中操
(五)教学声母 l
1、看图，说话引出 l:图上画着谁，他在干什么
(一个小伴侣拿着小棒在赶猪，乐得哈哈笑
) "乐'的声母就是"l'
板书:l2、读准音，认清形
(1)范读，讲解读 n 时，鼻翼两侧微微振动，而发 l 时，没有这种感觉
(开火车练习)(2)记忆字形:一根小棒 l l l
(3)教学 l 和的拼音
板书:l---l---l (指名拼读，集体拼读，开火车练习四声
)(4)指导书写:在四线格的三楼的四分之三处起笔，往下写到第三条线为止
(六)复习稳固
1、猜字母嬉戏:小马蹄印是什么声母
伞柄朝下是什么声母
一个门洞是什么声母
一根小棒是什么声母
2、找伴侣嬉戏
老师:我请 x x 找伴侣
(全体同学有节奏地拍手)同学:我来找个好伴侣
(边说边上台)老师:声母 d，d d d
一同学:d 是我的好伴侣
