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高考数学一轮复习 第6章 不等式、推理与证明 第5节 综合法与分析法、反证法学案 文 北师大版-北师大版高三全册数学学案

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第五节 综合法与分析法、反证法[考纲传真] 1.了解直接证明的两种基本方法:综合法和分析法;了解综合法和分析法的思考过程和特点.2.了解反证法的思考过程和特点.(对应学生用书第 89 页) [基础知识填充]1.直接证明内容综合法分析法定义从命题的条件出发,利用定义、公理、定理及运算法则,通过演绎推理,一步一步地接近要证明的结论,直到完成命题的证明.我们把这样的思维方法称为综合法.从求证的结论出发,一步一步地探索保证前一个结论成立的充分条件,直到归结为这个命题的条件,或者归结为定义、公理、定理等.我们把这样的思维方法称为分析法.思维过程由因导果执果索因框图表示→→…→→→…→书写格式因为…,所以…或由…,得…要证…,只需证…,即证…2.间接证明间接证明是不同于直接证明的又一类证明方法,反证法是一种常用的间接证明方法.(1)反证法的定义:在假定命题结论反面成立的前提下,经过推理,若推出的结果与定义、公理、定理矛盾,或与命题中的已知条件相矛盾,或与假定相矛盾,从而说明命题结论的反面不可能成立,由此断定命题结论成立的方法叫反证法.(2)用反证法证明的一般步骤:①反设——假设命题的结论不成立;②归谬——根据假设进行推理,直到推出矛盾为止;③结论——断言假设不成立,从而肯定原命题的结论成立.[基本能力自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)综合法的思维过程是由因导果,逐步寻找已知的必要条件.( )(2)分析法是从要证明的结论出发,逐步寻找使结论成立的充要条件.( )(3)用反证法证明时,推出的矛盾不能与假设矛盾.( )(4)在解决问题时,常常用分析法寻找解题的思路与方法,再用综合法展现解决问题的过程.( )[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)√2.要证 a2+b2-1-a2b2≤0 ,只要证明( )A.2ab-1-a2b2≤0B.a2+b2-1-≤0C.-1-a2b2≤0D.(a2-1)(b2-1)≥0D [a2+b2-1-a2b2≤0⇔(a2-1)(b2-1)≥0.]3.用反证法证明命题:“已知 a,b 为实数,则方程 x2+ax+b=0 至少有一个实根”时,要做的假设是( )A.方程 x2+ax+b=0 没有实根B.方程 x2+ax+b=0 至多有一个实根C.方程 x2+ax+b=0 至多有两个实根D.方程 x2+ax+b=0 恰好有两个实根A [“方程 x2+ax+b=0 至少有一个实根”的反面是“方程 x2+ax+b=0 没有实根”,故选 A.]4.已知 a,b,x 均为正数,且 a>b,则与的大小关系是______...

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