教研室思想政治理论课教学工作总结 x 学年本教研室思政课教学工作严格根据中共中央国务院关于高校思政课教学的“98 方案”进行，在教学过程中积极组织老师学习高校思政课教学改革的有关文件，为下学年实施“05 方案”作好准备。本教研室思政课教学工作综合情况具体总结如下： 一、本学年思政课教学基本情况 按中共中央和国务院高校思政课教学“98 方案”，我校 X 级各专业学生在 XX 年秋冬学期开设《思想道德修养》和《法律基础》课程，每周 4 学时（4H/W），共 17 个教学周完成此两门思政课教学任务，学期总学时为 68H，教研室专职、兼职及外聘老师共 13 人次。06 年春夏学期开设《毛泽东思想概论》和《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程，每周 4 学时（4H/W），共 17 周完成此两门思政课教学任务，学期总学时为 68H，教研室专职、兼职及外聘老师 13 人次。全学年全体思政课老师共完成 5200 多学时教学任务教学质量稳定。 二、思政课教学管理工作 （一）注重对青年思政课老师的传帮带培育工作。每学期教研室都制定青年老师传帮带工作计划，重视他们的专业自学提高和听评课观摩工作。 （二）抓好对思政课的日常教学管理工作。期初严格收审授课计划，教学过程中注重督导老师备课和课堂管理，对学生期中、期末的教学评价，要求全体思政课老师出具书面整改意见并予以改进。每学期对老师的教学进度按授课计划予以检查，确保了全校思政课教学秩序的稳定。 （三）按教研室工作要求，每学期组织全体思政老师进行两次教研活动，主题包括教法讨论及试题研讨等方面；每学期给各专业学生举办 1-2 次“国际国内政策与形势”讲座（报告），为拓展学生的知识视野，培育学生科学的政治责任意识制造条件。 三、抓好思政课老师的专业培训和提高工作 （一）为全体思政课老师订阅《理论信息及辅导》、《半月谈》和《学校党建与思政工作》等刊物。 （二）选派老师参加由省教育厅思政处组织召开的“形势与政策教学”培训会；选派 3 名骨干老师参加省委党校“高校思政课老师培训班”学习。 四、下学年思政课教学工作的努力方向 （一）严格执行（对 x 级各专业学生）中宣部和教育部关于高校思政课教学改革的“05 方案”，在 x 级学生中开设《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想概论》两门课。 （二）抓好上述两课程的建设工作，包括编写教学大纲、标准化教案、题库及课...
