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有关初中周记的7篇

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有关初中周记的 7 篇 有关初中周记的作文 7 篇 在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我细心整理的初中周记的作文 7 篇,供大家参考借鉴,希望可以关怀到有需要的伴侣。 初中周记的作文 篇 1 在今年暑假的一天,我去了我的小姑家,可是小姑刚好有事情要出去,我便给小姑的儿子――乐乐当了半天“保姆”。 乐乐是小姑的珍宝,才 2 岁,长的肉胴胴的,小肉一堆儿一堆儿的,可爱极了!他说话口齿不清,常常闹出笑话, 没过半天,我就成了他的“翻译”了! 我正在写《暑假作业》,没做几道题,就听到乐乐大哭起来,我走进他的房间里,他见到我,马上向我发起了”指令”:“饿药河留来!”“什么?你可以说清楚一点吗?”我说,他说:“留来,留来!”我立即明白了,原来他是说:“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿来牛奶给他喝,他果真喝了起来,没喝了半瓶,他就将瓶子扔了,这时,一幅典型的“白色地图”出现了,我马上拿来拖把,把“地图”擦干净了。紧接着,他又给我发布了指令:“点西,点西!”我以为他要吃点心,便把小熊饼干送了过去,没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说:“点西,点西,看点西!”哦!我明白了,原来他要看电视,我马上打开电视,他看了起来,没过多久,他竟然睡着了! 小姑回来后,我马上向她诉苦,小姑一边夸我聪慧能干,一会儿骂乐乐淘气捣蛋,弄的我哈哈大笑! 通过这次当“保姆”,我知道了妈妈的辛苦,让我明白了要和妈妈分担苦痛,不能让妈妈累坏了。 初中周记的作文 篇 2 当今社会上的辅导机构是多的数不胜数,而如今的孩子也都基本逃不过课外辅导班的魔爪,我亦是如此。 我补习两门课,一是数学,数学老师很慈爱,说话时带有一点腔调,而且他有一个特点,也就是一句口头禅——“是不是啊,对不对啊……”常逗得我们哈哈大笑;二就是英语,我的英语老师很可爱,下课时走路一蹦一跳的,就像小兔子一样,可爱极了! 就算是顶尖名师,可我有时候也并不喜爱上补习班,因为始终觉得没什么用。记得小学的时候,我补习数学,也许是从三年级开始补起,可是,每次期中期末,基本考不上 90,家里人急了,“你怎么补习了之后还是考这么差,你看那 xxx 不用补习也能 100 分,是你上课不听讲还是什么缘由?”当时的我也是特别苦痛,决心找到好的学习方法,认真的学习,...

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