有关初中周记的7篇

有关初中周记的 7 篇 有关初中周记的作文 7 篇 在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我细心整理的初中周记的作文 7 篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。 初中周记的作文 篇 1 在今年暑假的一天，我去了我的小姑家，可是小姑刚好有事情要出去，我便给小姑的儿子――乐乐当了半天“保姆”。 乐乐是小姑的珍宝，才 2 岁，长的肉胴胴的，小肉一堆儿一堆儿的，可爱极了！他说话口齿不清，常常闹出笑话， 没过半天，我就成了他的“翻译”了！ 我正在写《暑假作业》，没做几道题，就听到乐乐大哭起来，我走进他的房间里，他见到我，马上向我发起了”指令”：“饿药河留来！”“什么？你可以说清楚一点吗？”我说，他说：“留来，留来！”我立即明白了，原来他是说：“我要喝牛奶啊！”于是，我便拿来牛奶给他喝，他果真喝了起来，没喝了半瓶，他就将瓶子扔了，这时，一幅典型的“白色地图”出现了，我马上拿来拖把，把“地图”擦干净了。紧接着，他又给我发布了指令：“点西，点西！”我以为他要吃点心，便把小熊饼干送了过去，没想到他“大发雷霆”对我手舞足蹈地说：“点西，点西，看点西！”哦！我明白了，原来他要看电视，我马上打开电视，他看了起来，没过多久，他竟然睡着了！ 小姑回来后，我马上向她诉苦，小姑一边夸我聪慧能干，一会儿骂乐乐淘气捣蛋，弄的我哈哈大笑！ 通过这次当“保姆”，我知道了妈妈的辛苦，让我明白了要和妈妈分担苦痛，不能让妈妈累坏了。 初中周记的作文 篇 2 当今社会上的辅导机构是多的数不胜数，而如今的孩子也都基本逃不过课外辅导班的魔爪，我亦是如此。 我补习两门课，一是数学，数学老师很慈爱，说话时带有一点腔调，而且他有一个特点，也就是一句口头禅——“是不是啊，对不对啊……”常逗得我们哈哈大笑；二就是英语，我的英语老师很可爱，下课时走路一蹦一跳的，就像小兔子一样，可爱极了！ 就算是顶尖名师，可我有时候也并不喜爱上补习班，因为始终觉得没什么用。记得小学的时候，我补习数学，也许是从三年级开始补起，可是，每次期中期末，基本考不上 90，家里人急了，“你怎么补习了之后还是考这么差，你看那 xxx 不用补习也能 100 分，是你上课不听讲还是什么缘由？”当时的我也是特别苦痛，决心找到好的学习方法，认真的学习，...