小升初语文总复习专题三 · 词语(词语的感情色彩、搭配) 语文统编版 六年级下 《语文新课程标准》具体要求:1. 能够借助词典,理解词语意思。2. 能联系上下文和自己的积累,推想课文有关词句的意思。3. 辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。❃ 专题解说1. 指出加点词语在句子中的感情色彩,把序号写在括号里。2. 下面四个词语中,感情色彩与其它三个不同的是()3. 下列加点词语中,感情色彩发生变化的是()❃ 常考题型一、词语的感情色彩 ⑴ 褒义词:凡是有肯定、赞许、喜爱、尊敬等感情色彩的词叫褒义词。如:美丽、勤劳、闻鸡起舞。 ⑵ 贬义词:凡是有贬斥、否定、憎恨、厌恶等感情色彩的词叫贬义词。如:讨厌、糟糕、指鹿为马。 一、词语的感情色彩 ⑶ 中性词:指既不带赞美的感情,也不带憎恶的感情的词。如:调皮、寂寞、白浪滔天。 1. 褒义贬用。例如:老师对调皮捣蛋鬼小明说:“你真聪明,用这样的方法欺负同学。”❃ 词语感情色彩的变化2. 贬义褒用。我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。❃ 词语感情色彩的变化指出加粗词语在句子中的感情色彩,序号写括号里。❃ 例题一A 褒义 B 贬义 C 中性1. 他是一个聪明的孩子。 2. 他爱耍小聪明。3. 小鬼,你这样算什么红军啊! 4. 阎王好见,小鬼难缠。5. 算盘是我国的传统计算工具。6. 他的小算盘打得可精呢!ABABCB相同的词语放不同的语境能反映不同的感情色彩。我们要联系具体语言环境,准确理解词语意思,体会用词的意图。❃ 答题技巧A. 神机妙算 B. 料事如神 C. 诡计多端 D. 有勇有谋❃ 例题二以下四个词语中,感情色彩与其它三个不同的是( ) CA. 父亲很慈祥,从来没骂过我们。 B. 准备过年,孩子们欢喜得不得了。C. 周总理总是那么劳苦,而生活又是那样简朴。 D. 雾霾袭来,这座城市成了仙境。❃ 例题三下列加粗词语中,感情色彩发生变化的是( ) D这道题考查词语感情色彩的变化,我们要联系具体的语言环境,注意词语褒义贬用或贬义褒用。❃ 答题技巧1. 依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是( )2. 下列词语搭配不当的是或搭配正确的是()❃ 常考题型二、词语的搭配词语搭配主要有五种表现形式:1. 联合关系。并列在一起,没有修饰和被修饰关系,地位相同。例如:春夏秋冬、琴棋书画 又高又大2. 偏正关系。偏在前,正在后。前面词语修饰限制后面词语。例如:野生动物 专心听讲。后面...