人教统编版六年级小升初语文总复习 专题三·词语（词语的感情色彩、搭配） 课件

小升初语文总复习专题三 · 词语（词语的感情色彩、搭配） 语文统编版 六年级下 《语文新课程标准》具体要求：1. 能够借助词典，理解词语意思。2. 能联系上下文和自己的积累，推想课文有关词句的意思。3. 辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。❃ 专题解说1. 指出加点词语在句子中的感情色彩，把序号写在括号里。2. 下面四个词语中，感情色彩与其它三个不同的是（）3. 下列加点词语中，感情色彩发生变化的是（）❃ 常考题型一、词语的感情色彩 ⑴ 褒义词：凡是有肯定、赞许、喜爱、尊敬等感情色彩的词叫褒义词。如：美丽、勤劳、闻鸡起舞。 ⑵ 贬义词：凡是有贬斥、否定、憎恨、厌恶等感情色彩的词叫贬义词。如：讨厌、糟糕、指鹿为马。 一、词语的感情色彩 ⑶ 中性词：指既不带赞美的感情，也不带憎恶的感情的词。如：调皮、寂寞、白浪滔天。 1. 褒义贬用。例如：老师对调皮捣蛋鬼小明说：“你真聪明，用这样的方法欺负同学。”❃ 词语感情色彩的变化2. 贬义褒用。我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。❃ 词语感情色彩的变化指出加粗词语在句子中的感情色彩，序号写括号里。❃ 例题一A 褒义 B 贬义 C 中性1. 他是一个聪明的孩子。 2. 他爱耍小聪明。3. 小鬼，你这样算什么红军啊！ 4. 阎王好见，小鬼难缠。5. 算盘是我国的传统计算工具。6. 他的小算盘打得可精呢！ABABCB相同的词语放不同的语境能反映不同的感情色彩。我们要联系具体语言环境，准确理解词语意思，体会用词的意图。❃ 答题技巧A. 神机妙算 B. 料事如神 C. 诡计多端 D. 有勇有谋❃ 例题二以下四个词语中，感情色彩与其它三个不同的是（ ） CA. 父亲很慈祥，从来没骂过我们。 B. 准备过年，孩子们欢喜得不得了。C. 周总理总是那么劳苦，而生活又是那样简朴。 D. 雾霾袭来，这座城市成了仙境。❃ 例题三下列加粗词语中，感情色彩发生变化的是（ ） D这道题考查词语感情色彩的变化，我们要联系具体的语言环境，注意词语褒义贬用或贬义褒用。❃ 答题技巧1. 依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）2. 下列词语搭配不当的是或搭配正确的是（）❃ 常考题型二、词语的搭配词语搭配主要有五种表现形式：1. 联合关系。并列在一起，没有修饰和被修饰关系，地位相同。例如：春夏秋冬、琴棋书画 又高又大2. 偏正关系。偏在前，正在后。前面词语修饰限制后面词语。例如：野生动物 专心听讲。后面...