小学英语语法专题三：（冠词）总复习（37P） 课件

小学英语精品课件第二章 词汇• 第 讲 冠词2 冠词是虚词 , 本身不能单独使用 , 用在名词的前面 , 帮助指明名词的含义。 冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面 , 表示“一”的意义 , 但不强调数目观念 , 只表示名词为不特定者。 定冠词则表示名词为特定者 , 表“这”“ 那”“这些”“那些”的意思 , 在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用。第二章 词汇• 第 讲 冠词2考点一不定冠词的用法1.a 和 an 的区别 不定冠词有“ a” 和“ an”,“a” 用于读音以辅音音素开头的词前 ,“an” 用于读音以元音音素开头的词前。有些单词的首字母虽然是第二章 词汇以元音字母开头 , 但当它的读音是以辅音字素开头时 , 应用“ a” 。 例如 :a boy, a university, an hour, an honour, an island, an elephant, an umbrella第二章 词汇不看字母看读音 ,不见“原因 ( 元音 )” 别施“恩 (n)”;以辅音音素开头的用 a,以元音音素开头的用 an 。第二章 词汇• 2. 不定冠词的用法用法例句泛指某一类人、事或物 , 这是不定冠词“ a/an” 的基本用法。A giraffe is taller than an elephant. 泛指某人或某物 , 但不具体说明何人或何物。A young man wants to see you. 一个年轻男人想见你。表示数量 , 有“一”的意思 , 但数的概念没有“ one” 强烈。Miss Li is an English teacher. 李女士是一名英语老师。表示“每一” , 相当于“ every” 。 I go to school five days a week. 我一周上五天课。 巧学妙记口诀 第二章 词汇用法例句用在“ what” 引导的感叹句中。What a sad boy! 多么伤心的一个男孩啊 !用在序数词前 , 表示“又一” ,“ 再一”。I have three books. I want to buy a fourth one. 我已经有三本书 , 我想买第四本。用在某些固定词组中 :a lot (of) 许多 , 大量 ;after a while 过一会儿He had a few eggs. 他吃了几个鸡蛋。 巧学妙记口诀 续表第二章 词汇不定冠词两变体 , 用 a 或 an 都表“一” ;可数名词首次提 , 何人何物不具体 ;某类人、物任一个 , 有时还要表示“一”。一、单项选择。 ( )1.There is ______elephant under the tree. A.a B.an C.\ ( )2.He is ______university student. A.\ B.a C.an第二...